神經(jīng)內(nèi)科護理實習(xí)心得體會通用5篇-資料下載頁
2025-08-24 12:34本頁面
【正文】 心，要有一雙愿意工作的手。 ”我們將會以更積極主動的學(xué)習(xí)態(tài)度，來面對接下來的實習(xí)，努力扎實我們的操作技能。 神經(jīng)內(nèi)科護理實習(xí)心得體會（篇 5） 護理禮儀端莊的儀表與優(yōu)美的體態(tài)。實際上是一種無聲的語言，再加上和藹的態(tài)度、微笑的表情、動聽的語言，不但能留給患者良好的第一印象。而且能引發(fā)患者精神上積極的情感體驗，同時增強患者對實習(xí)生的信任感。因此，要對實習(xí)生諸如從打接電話、迎送病人到護理操作、著裝禮儀等細(xì)節(jié)多做示范，并要求實習(xí)生掌握服務(wù) 用語和禁語。 基本理論和基本操作帶教老師進行各項基礎(chǔ)護理知識及?？萍膊∽o理常規(guī)的講解，如肌肉注射，靜脈輸液，皮試的做法，顱骨牽引的護理、脊柱患者翻身方法，頸椎，腰椎術(shù)前術(shù)后常規(guī)護理，帶教老師講解、示范為主，鼓勵護生多看、多問、多動手?；A(chǔ)操作在示范操作規(guī)程的同時，盡量多傳授臨床經(jīng)驗，著重突出遇到問題的解決辦法，強調(diào)三查七對，無菌原則和愛傷觀念。 雙向反饋告訴學(xué)生，科室在每批學(xué)生實習(xí)完出科前，必須進行理論及操作技能考核，由護士長與帶教老師參加監(jiān)考及問卷，記錄成績，并請各帶教教師對學(xué)生的政治思想、工作作風(fēng)、勞動 紀(jì)律、實習(xí)態(tài)度、業(yè)務(wù)水平進行總結(jié)。評選優(yōu)秀學(xué)生，實習(xí)結(jié)束上報護理部。根據(jù)激勵理論，一定的外部刺激可以激發(fā)人的行為動機。征求護生對帶教的意見和要求，分析總結(jié)，改進、促進了護理教學(xué)質(zhì)量的不斷提高。 充分有效的入科教育可以增強師生之間的感情。促進學(xué)生良好的依從性；增強學(xué)生的紀(jì)律觀念，有效減少違紀(jì)事件和醫(yī)療糾紛的發(fā)生；增強學(xué)生對職業(yè)特點和職業(yè)道德的認(rèn)識；加快學(xué)生適應(yīng)臨床護理。因此，入科教育在護理臨床帶教中是必不可少的是護生實習(xí)的第一步，且是極其重要的一步，帶教教師要引起足夠重視。
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