北京高校教師黨員在線學習-資料下載頁
2025-08-24 11:28本頁面
【正文】 遍意義的，可視為做人的底線要求，具有普世價值。因此，作為普通大學老師的我結(jié)合自己 在大學教書的經(jīng)歷談?wù)剬W習體會。 一、為人師表 “ 要嚴 ” 。 人一生都需要 “ 修身律已 ” 、人在早年不諳世事，無規(guī)無矩，我們的父母是我們的第一任老師，告訴我們?nèi)绾我?guī)范自己的行為 。后來上學，班主任老師教我們?nèi)绾问匾?guī)矩。問題是，有些人雖有父母卻無家教，雖進學校卻無德育。除了文憑就是光宗耀祖和逐名著利的追求。問題是，成年人的社會，約束我們的不再是長輩而更多的是法律和紀律。有些人從小被 “ 管習慣 ” 了，當沒有人管時，就自以為如何利用小聰明避開各種 “ 天眼 ” ，尤其是一些人有某種 “ 權(quán)力 ” 加身時，自我力量感鼓脹，不知天高地厚， 以為 “ 大有作為 ” 就是 “ 為所欲為 ” 。于是，無視他人的利益，無視社會利益，無視黨的宗旨，只考慮個人眼前利益，一不律已，二不修身，只顧現(xiàn)實，諂上欺下，用公權(quán)解決私利，從而導致社會風氣不正。 就此而言，如果說家教因家庭差異無法一統(tǒng)的話，學校教育就格外重要了。尤其是品行教育，于是，老師在教書過程中如何育人就成為補就家教缺陷的重要力量。因此，老師的律已、自身修養(yǎng)就格外重要。更應該嚴格約束自己的品行，為人師表，做學生的表率。 二、教學科研 “ 要實 ” 作為一名大學教授，我們的教學和科研要追求 “ 做事要實 ” 的精神，體 現(xiàn)在日常教學工作中即對教學備課一絲不茍、永不懈怠。在授課過程中，要注重細節(jié)，細謀如何由淺入深，刻意如何大雅若俗，克服 “ 職業(yè)倦怠 ” 現(xiàn)象，有時，多年反復講同一門課容易出現(xiàn)因為重復而熟練，于是，懈怠自己，內(nèi)容不更新，思維不與時俱進。 這種懈怠會讓人不思進取，所以，通過三嚴三實教育，我首先檢討自己有無這種現(xiàn)象。通過認真檢查，自認為在近兩年偶有這種念頭。因為家庭老人生病，個人身體也出現(xiàn)器官老化，加之工作日益要求增多增重，有時，在教學中難免出現(xiàn)倦怠現(xiàn)象。甚至怕講課，說話明顯覺得氣力不足?？释偶倩蛲诵?。通過這次學習，明 白自己必須克服倦怠心理，要實實在在地對待教學工作。不斷根據(jù)研究需要與社會變化，補充新的教學內(nèi)容，真正做到讓教學有內(nèi)容，讓學生有收獲。 科研工作更要實在。好的教學一定是以科研為基礎(chǔ)的，科研是專業(yè)的內(nèi)涵，是專業(yè)的引領(lǐng)，是專業(yè)的核心。但是，科研比教學還要艱難、還要辛苦，還要費時?？蒲胁粌H需要研究者具有對問題的敏銳，還要有對科研組織管理的把控，更重要的是，科研需要占用大量的時間，甚至勞而無功，許多研究都要經(jīng)歷失敗的過程，沒有失敗的科研根本不算科研，因此，科研謀劃必須要實，科研操作必須要實，科研成果更要實在?？傊?，真正的科研容不得絲毫糊弄，更不是按時計算、按月花錢，更不是按年完成的事情。通過這次三嚴三實學習，我認真思考后有一種看法，即，中國大學里的科研越來越具有 “ 大躍進 ” 的風格。一年一項普通課題，三年一項省部級課題，甚至國家級課題也有時間規(guī)定。難怪我們創(chuàng)新的科研成果那么少，因為許多研究不實在，都是為了按時花錢，按時結(jié)項。有誰真正關(guān)心研究結(jié)論是否創(chuàng)新 ?有誰關(guān)心研究結(jié)論是否有現(xiàn)實價值 ?文字垃圾如山，數(shù)據(jù)讓人不敢輕信和引用，很多研究浮躁，虛榮，甚至造假成風。正因為此，本人近年來不愿申報科研項目，因為不愿被強迫在某時間段內(nèi) 花錢結(jié)項。在這點上，自己頗感欣慰，即堅守自己內(nèi)心的準則，做研究要實在，不追風，不逐利，只在乎質(zhì)量。甚至完不成當年的科研任務(wù)也不愿糊弄。 至少我這篇學習心得是真實的，沒有糊弄?？傊局v的嚴格也好，實在也好，如果我們每個人在自己的工作崗位上，無論有權(quán)力還是沒有權(quán)力，無論是領(lǐng)導還是公民，甚至家庭中的家長，如果我們嚴以律己、踏實做事，不僅家風好，黨風也會好，民風更會好。口號不在多，實在去做就好。
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