農(nóng)村小學教學工作計劃5篇參考-資料下載頁
2025-08-24 11:21本頁面
【正文】 良好的道德品質和行為習慣。 “ 十好 ” 爭章活動為抓手，將學生養(yǎng)成教育與綜合素質考評相結合，通過生生互評、師長考評、德育處核評的形式，讓學生通過爭章和評章活動，內化一些常規(guī)，讓學生在體驗中鞏固常規(guī)訓練要求，健康快樂地成長。 ，將文明禮儀教育融入養(yǎng)成教育 ,每周一個重點，遵循 “ 邁小步，不停步，嚴要求，經(jīng)常抓 ” 的原則，做到時時督促，周周小結，月月抽查，切實培養(yǎng)學生做一個 “ 講文明、講禮儀、講禮節(jié) ”的校園小主人。 “ 問診 ” 教育課堂 (行為習慣 )。通過專題問診， 發(fā)現(xiàn)常態(tài)管理的不足之處，查漏補缺。 四、創(chuàng)品牌，彰顯德育特色。 以德育活動為載體，構建德育課程體系，打造 “ 三色 ” 德育品牌。以 “ 金色教育 ” 繪境， “ 紅色教育 ”入心和 “ 綠色教育 ” 導行，結合學生年齡特點，每項課程根據(jù)不同年級安排不同內容，做到循序漸進、務求實效，對學生實施快樂德育、生活德育。 ：月月有主題，周周有經(jīng)典，天天有約定。每個月有不同的主題， 3 月愛， 4 月健、 5月儉、 6 月博，每個月圍繞主題舉行一次專門的升旗儀式，一場專題的紅領巾廣播，一次有主題的班隊活動。每周一的集體晨會上，各年級圍繞月主題誦 讀與主題相關的經(jīng)典名句，讓朗朗的誦讀聲在孔小校園回蕩，讓經(jīng)典浸潤我們人生，讓經(jīng)典成為校園一道靚麗的風景。 ：繼續(xù)培養(yǎng)學生的生活自理能力，為學生的發(fā)展提供必要的生活技能，激發(fā)學生愛生活，養(yǎng)成對生活負責任的態(tài)度。本學期，依據(jù)各年段學生的心理特點、學習特點，將班隊活動與綜合實踐打通，實現(xiàn)德育課程的微落實。制定一至六年級的系列生活能力課程：一年級的 “ 整理書包、自己穿衣 ” ，二年級的 “ 系紅領巾、學釘紐扣 ” ，三年級的 “ 扎辮子、做沙包 ” ，四年級的 “ 系花樣圍巾、系鞋帶 ” ，五年級的 “ 學包各式書皮 ” ，六年級的 “ 巧 剝果蔬 ” 。 “ 節(jié) ” 語課程：設定校園四季生活，分別冠以探春、嬉夏、品秋、暖冬，創(chuàng)造屬于學校生活的“ 節(jié) ” 語。將學校單項的 “ 科技節(jié)、讀書節(jié)、藝術節(jié)、體育節(jié) ??” 以綜合的方式，與文化傳統(tǒng)、自然節(jié)氣相結合，化糅到四季之中，隨季而變、而生、而長。各類活動由學生伙伴參與策劃宣傳、組織實施、反思，力求貼近學生實際、充滿童趣，在活動內容與形式上推陳出新，力求創(chuàng)意。本學期重點設計科技節(jié)、藝術節(jié)，擴大 “ 奇思妙想 ” 、 “ 童聲悠揚 ” 的影響力。 4.“ 儀式 ” 洗禮課程： ①“ 今天我是升旗手 ” ：變一言為多言，融問答式、采訪式于一體。號召、動員家長承當主講人，可介紹創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷，可分享家庭趣事，可進行才藝表演，也可全家總動員，總之讓國旗下講的話成為學生想聽的話，使升旗儀式成為家長、學生展示自我的舞臺，分享交流的平臺。 ②“ 十歲成長禮 ” ：讓學生在 “ 八禮四儀 ” 的學習與體驗中做文明有德之人。本學期舉行三年級的 10歲成長儀式，通過寓意深刻、莊重簡樸的成長儀式，教育引導學生強化文明禮儀素養(yǎng)，同時教育學生感恩家長、師長，感恩學校、社會。 ③“ 我們畢業(yè)了 ” ：舉行 20__屆學生的畢業(yè)典禮，為畢業(yè)生 打造一個共有的時空，營造一個集體的氛圍，讓他們感受到禮儀是一種高尚和優(yōu)雅的文化。 5.“ 傳統(tǒng) ” 浸潤課程： ① 拓展 “ 學雷鋒 ” 新內涵：繼承和發(fā)展雷鋒精神，將其內化為新的實踐。一是通過對學生具體的禮節(jié)和規(guī)則的確立，讓利己利人、達己達人的理念通過學生的日常生活表現(xiàn)出來。二是通過 “ 日行一善 ” 等具體的實踐活動，使得同學之間的互相幫助成為一種不可或缺的校園生活方式。 ② 傳承傳統(tǒng)文化：進一步加強我校少先隊員的愛國主義教育，弘揚民族精神，通過活動了解革命烈士的感人，激發(fā)隊員對革命先烈的緬懷之情和學習熱情，珍惜今天的幸福生活。 ③ 體驗 “ 六一 ” ：在 “ 六一 ” 節(jié)，結合生活自理能力系列活動，開展形式多樣的展示、比賽活動。 6.“ 家長百家講壇 ” 課程：依托班級家委會，選擇由家長承擔的課程資源，利用班隊課，安排每月一次 “ 家長講壇 ” 。各班家長代表充分發(fā)揮自身的專業(yè)特長，為同學們開設禮儀、安全、環(huán)保、科普、法制、經(jīng)典等內容豐富、活潑新穎的講座。家長百家講壇的開設，使學校課程變得更加豐富、有實效。學校將進一步發(fā)揮家長中的優(yōu)質資源，不斷豐富講壇內容。家校共育，讓課堂更多姿多彩。 農(nóng)村小學教學工作計劃 5 篇
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