20xx小學四年級數學教研組工作計劃-資料下載頁
2025-08-24 10:49本頁面
【正文】 及時，每一單元檢測有統(tǒng)計和分析。教研組通過 “ 每月一查，月月有重點 ” 和學期期末考核等方法，來落實學校的教學常規(guī)要求。 充分利用每周一次的教研活動時間進一步自主學習和研討，開展組內教師集體備課、互相聽課、評課、磨課等活動。積極開展 “ 學科疑難問題 ” 和 “ 理論學習 ” 的教學小專題研討，引導教師深入鉆研教材、理解教材、處理加工教材、研磨教學、反思交流，從而提高課堂教學的效益。 積極有效的開展 “ 研討課 ” 。 “ 研討課 ” 是學校一項重要的教 研工程，我組教師積極響應和貫徹學校的研討課制度。本學期，本數學組繼續(xù)開展組內課堂研討，互相聽課、評課，使全組數學教師都能參與有效課堂的創(chuàng)建，使其 “ 平民化 ” 。課后積極組織評課，并做好評課記錄。通過這項活動，讓全體教師參與到濃厚的教研氛圍中，使這項活動真正受益于每位教師，受益于每位學生。 為組內教師搭建學習展示的平臺，促進青年教師的成長。本學期將借助縣、學區(qū)、校級的各項活動如 “ 學區(qū)優(yōu)質課評比 ” 、 “ 縣優(yōu)質課評比 ” 、 “ 縣小學學科教師教學技能評比 ” 等，使我們的老師在各項活動中得到鍛煉，在鍛煉中逐步成長。并發(fā)揮 教研組內優(yōu)秀教師的輻射引領作用，進一步促進我組教師教學、教研水平。 強化質量意識，做好培優(yōu)扶差工作，對學困生要有更多的關愛和耐心 , 記錄每次單元成績，鼓勵他們的點滴進步，對存在的問題及時解決，花大力氣搞好學困生的轉化工作。 五、教研活動安排： 時 間 內 容 要 求 第一周 、教學計劃 根據教研計劃，創(chuàng)造性的使用教材。 及時進行集體備課討論出切實可行的教案。 第二周 集體備課 認真學習第一單元的教學方法及重、難點。 第三周 理論學習 確定學習內容和中心發(fā)言人，談學習體會。 第四周 學習常規(guī)指導手冊 知道備課及批改作業(yè)的具體要求。 第五周 中秋節(jié)、國慶節(jié)放假 中秋節(jié)、國慶節(jié)放假 第六周 集體備課 明確第二單元的教學重、難點以及教學措施。 第七周 理論學習 學習新教育理念，用新的教育理念來指導自己的教學。 第八周 集體備課 明確第三單元的教學重難點，討論三位數乘兩位數的教學重難點及教學措施。 第九周 理論學習 學習新教育理念，用新的教育理念來指導自己的教學。 第十周 集體備課 明確第四單元的教學重點和教學難點。 第十一周 集體備課 研討課 明確第五單元教學重點和難點 。 2 人上組內研討課、全組教師評課活動。 第十二周 教學疑難問題討論 提出教學中的困惑，尋找解決方案。 第十三周 集體備課 明確第六單元的教學重點和教學難點。 第十四周 集體備課 明確第七單元的教學重點和教學難點。 第十五周 理論學習 學習新教育理念，用新的教育理念來指導自己的教學。 第十六周 教學疑難問題討論 提出教學中的困惑，尋找解決方案。 第十七周 學習課程標準 學習課程標準的學段目標，指導教學。 第十八周 交流經驗 總結教研特色 第十九周 制訂復習計劃 明確復習的內容、重點，設計復習方法。 第二十周 學期教研工作回顧、總結 全面復習迎考
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