【導(dǎo)讀】①講述我國(guó)恢復(fù)聯(lián)合國(guó)合法席位和中美建交等史實(shí)。②以我國(guó)參與“亞太經(jīng)合組織”的活動(dòng)等史實(shí)為例,說明我國(guó)在國(guó)際事務(wù)中發(fā)揮的作用。改善過程中的三件大事。掌握中國(guó)恢復(fù)聯(lián)合國(guó)合法席位和中日建交的時(shí)間。掌握上海APEC會(huì)議的時(shí)間、主題、意義等。安排學(xué)生課前搜集有關(guān)資料。形成的外交僵局被打破,我國(guó)外交出現(xiàn)了新局面。發(fā)展發(fā)揮著日益重要的作用。歷史照片《周恩來與尼克松的握手》教師帶感情地朗讀《尼克松回憶錄》中的一段描寫。學(xué)生模擬尼克松發(fā)表計(jì)劃訪問北京的電視講話。不平凡的歷程,那么從拒絕到主動(dòng)握手其間的原因有哪些?你從喬冠華的大笑中感受到了什么?由照片《田中首相訪華》提問:這張照片反映了什么史實(shí)?從1971年7月到1972年底,一年多的時(shí)間里,又有28個(gè)國(guó)家同中國(guó)建交。以表格形式歸納新中國(guó)在三個(gè)時(shí)期的外交成就。