小學(xué)二年級(jí)音樂教學(xué)工作計(jì)劃精選-資料下載頁
2025-08-24 10:17本頁面
【正文】 他人合作。 識(shí)讀樂譜 (1)認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)單的節(jié)奏符號(hào)。 (2)能夠用聲音、語言、身體動(dòng)作表現(xiàn)簡(jiǎn)單的節(jié)奏。 (3)能夠用唱名模唱簡(jiǎn)單樂譜。 創(chuàng)作實(shí)踐 (1)能夠運(yùn)用線條、色塊、圖形 ,記錄聲音或音樂。 三、教學(xué)目標(biāo) : 培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂的興趣、愛好和對(duì)祖國(guó)音樂藝術(shù)的感情 ,引導(dǎo)學(xué)生積極參與音樂實(shí)踐活動(dòng)。 通過音樂實(shí)踐活動(dòng) ,豐富情感體驗(yàn) ,培養(yǎng)審美情趣 ,促進(jìn)個(gè)性的和諧發(fā)展。使學(xué)生具有初步的感受音樂、表現(xiàn)音樂的能力。 學(xué)習(xí)我國(guó)優(yōu)秀的民族民間音樂 ,接觸外國(guó)優(yōu)秀音樂作品 ,擴(kuò)大文化視野。掌握淺顯的音樂基礎(chǔ)知識(shí)和簡(jiǎn)單的音樂技能。 突出音樂學(xué)科的特點(diǎn) ,把愛國(guó)主義、集體主義精神的培養(yǎng)滲透到音樂教育中。啟迪智慧 ,培養(yǎng)合作意識(shí)和樂觀向上的生活態(tài)度。 四、重點(diǎn)、難點(diǎn) 教學(xué)重點(diǎn) : 以審美體驗(yàn)為核心 ,提高學(xué)生的審美能力 ,發(fā)展創(chuàng)造思維。教學(xué)難點(diǎn) :審美情操的培養(yǎng) ,實(shí)踐能力的培養(yǎng) ,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神和合作精神的能力。 難點(diǎn) : 充分利用各種教學(xué)手段和教學(xué)素材 ,在音樂活動(dòng)中激發(fā)學(xué)生對(duì)音樂的熱愛 ,培養(yǎng)學(xué)生勇敢自信的表演。開發(fā)學(xué)生的想象力 ,多渠道的創(chuàng)造自制打擊樂器。 五、教學(xué)措施 把每個(gè)學(xué)生的發(fā)展擺在第一位 ,突出學(xué)生的主體地位 ,讓他們多唱、多聽、多動(dòng)、多想、多說 ,在音樂實(shí)踐中獲得學(xué)習(xí)音樂的愉悅和能力。 要積極創(chuàng)設(shè)生動(dòng)活潑的教學(xué)情境 ,營(yíng)造音樂學(xué)習(xí)的良好氛圍 ,讓他們?cè)诟惺?、鑒賞、表現(xiàn)、創(chuàng)造音樂中 ,陶冶情操、凈化心靈。 要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的長(zhǎng)處 ,用欣賞的眼光看待瀉 ,讓他們?cè)诠膭?lì)和贊揚(yáng)聲中享受成功 ,不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)音樂的興趣。 因地制宜地設(shè)計(jì)、組織音樂教學(xué) ,發(fā)揮音樂教師各自特長(zhǎng) ,積極探索 ,勇于開拓 ,努力實(shí)踐音樂課程標(biāo)準(zhǔn)的新理念。 六、教學(xué)進(jìn)度安排 課題課時(shí)數(shù) 第一單元到郊外去 4 課時(shí) 第二單元進(jìn)行曲 3 課時(shí) 第三單元?jiǎng)趧?dòng)最光榮 4 課時(shí) 第四單元音樂中的動(dòng)物 5 課時(shí) 第五單元五十六朵花 4 課時(shí) 第六單元童謠 4 課時(shí) 教學(xué)工作計(jì)劃
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