小學(xué)二年級教學(xué)工作計劃-資料下載頁
2024-09-13 14:03本頁面
【正文】 注意呈現(xiàn)長度單位形成的過程 .使學(xué)生體會統(tǒng)一長度單位的必要性 ,再讓學(xué)生親自看一看 ,比一比 ,量一量等實踐活動中 ,了解 1 厘米、 1 米的實際長度 .并初步認(rèn)識線段、學(xué)習(xí)量、畫線段的方法 . (五 ) 、數(shù)學(xué)廣角 本單元包括排列組合和簡單邏輯推理 . 排列組合是學(xué)習(xí)概率統(tǒng)計知識的基礎(chǔ) .重點是滲透排列組合 ,簡單推理等數(shù)學(xué)思想方法 .難點是培養(yǎng)學(xué)生有順序地、全面地是靠問題的意識 .關(guān)鍵是讓學(xué)生在操作活動中學(xué)習(xí) . (六 ) 、觀察物體 本單元包括從不同位置觀察物體、軸對稱、鏡面對稱 .這些內(nèi)容都是學(xué)習(xí)空間與圖形知識的必要基礎(chǔ) .重點是指導(dǎo)學(xué)生觀察物體、建立空間觀念 .難點是在學(xué)生 “ 按對稱軸畫出另一半 ” 等動手實踐活動 .關(guān)鍵是按照知識引入 概念教 適應(yīng)應(yīng)用的順序逐步展開教學(xué) ,體現(xiàn)知識的形成過程 . (七 ) 、表內(nèi)乘法 二 本單元的內(nèi)容是在 2— 6 的乘法口訣的基礎(chǔ)上繼續(xù)學(xué)習(xí) 9 的乘法口訣 .重點是使學(xué)生理解每一句乘法口訣的意義 ,明白乘法口訣的來源 .難點是使學(xué)生熟記 7— 9的乘法口訣和在解決實際問題時學(xué)會分析數(shù)量關(guān)系 .關(guān)鍵是充分利用 2— 6 乘法口訣學(xué)習(xí)方法和思考方法遷移學(xué)習(xí) 9 的乘法口訣 .采用多種方法 ,多種形式來激發(fā)學(xué)生熟記口訣的興趣 .解決問題時要聯(lián)系生活實際 ,加強直觀操作 . (八 ) 、統(tǒng)計 本單元是在一年級學(xué)習(xí)簡單的統(tǒng)計圖表的基礎(chǔ)上 ,讓學(xué)生進(jìn)一步體驗數(shù)據(jù)的收集、整理、描述和分析的過程 ,初步認(rèn)識條形統(tǒng)計圖 (1 格表示 2 個單位 )和統(tǒng)計表 .重點是讓學(xué)生體驗數(shù)據(jù)的收集、整理、描述和分析的過程 .難 點是讓學(xué)生把收集來的信息轉(zhuǎn)化為統(tǒng)計表和條形統(tǒng)計圖 .關(guān)鍵是根據(jù)實際靈活選取素材進(jìn)行教學(xué) .注意調(diào)動學(xué)生的積極性 ,培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力 ,合作創(chuàng)新精神 .
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