蘇教版科學(xué)五上太陽鐘標(biāo)準(zhǔn)教案-資料下載頁
2024-11-19 19:58本頁面
【導(dǎo)讀】化，懂得日晷的工作原理。在上課前，讓我們先來看一組圖片。這組圖片，請同學(xué)們判斷一下這分別是一天中的哪個時段？（ppt出示清晨、中。山，天黑了，進(jìn)入了夜晚。那遠(yuǎn)古時代，這“一天”是怎么確定的呢？一天又分為幾小時呢？讓我們一起來將“天”的定義讀一下。向和長短的變化。學(xué)生實驗并記錄現(xiàn)象，教師巡視指導(dǎo)。大格，每個大格代表兩個小時。代鐘表的指針，晷面則是鐘表的表面，以此來顯示時刻。陰雨雪天不能測時間。請同學(xué)們回去查閱相關(guān)資料，解決這個難題。。
【正文】 做 晷 針、這叫做 晷 面（結(jié)合 ppt） 師結(jié)合日晷面介紹“時辰”資料 ： 在晷面的正反兩面刻劃出 12 個大格，每個大格代表兩個小時。 雖然 日晷 與圭表的構(gòu)造有少許不同，但是他們的工作原理是一樣的。以 日晷為例， 當(dāng)太陽光照在 日晷 上時，晷針的影子就會投向晷面，太陽由東向西移動，投向晷面的晷針影子也慢慢地由西向東移動。于是，移動著的晷針影子好像是現(xiàn)代 鐘表 的指針，晷面則是鐘表的表面，以此來顯示時刻 。 師：其實這就是利用了 光影計時的原理 ，隨著時間的變化， 影子的方向、長短會慢慢的發(fā)生變化。 四、總結(jié)、延伸： 師：我們今天學(xué)習(xí)了用太陽和光影計時。老師現(xiàn)在還有兩個問題 為什么古人選用太陽來記錄一天時間的流逝呢？ 古代科技不發(fā)達(dá)，沒有專門的計時工具，太陽運動有規(guī)律，運行勻速，天晴時抬頭就可以看見，方便。 太陽鐘在實際使用中會有哪些弊端？ 晚上不能測時間。陰雨雪天不能測時間。測時間不能準(zhǔn)確到分、秒。太大，不好攜帶。 五、作業(yè) 師： 太陽鐘在實際使用中會有 一 些弊端 ，比如陰天、晚上時，我們又怎樣知道時間呢？ 請同學(xué)們回去查閱相關(guān)資料，解決這個難題。 。
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