4開展我們的價(jià)值觀計(jì)劃-資料下載頁
2025-08-18 16:25本頁面
【正文】 空想出來，也不可能由少數(shù)人設(shè)計(jì)出來。價(jià)值觀的形成，應(yīng)該是 一個(gè)長期積淀，不斷升華，不斷創(chuàng)新、不斷豐富的歷史過程。我想，要討論這個(gè)重大的命題，必須從我國的教育發(fā)展史中，世界教育的發(fā)展史中，從古今中外教育家的教育思想和實(shí)踐中，汲取智慧的源泉，通過廣泛的研討和交流，通過深刻的反思和總結(jié)，最終歸納、提煉出既具有深厚的歷史文化內(nèi)涵，又具有鮮活時(shí)代精神的價(jià)值觀來。 二是立足教育談價(jià)值觀 在教育系統(tǒng)開展價(jià)值觀大討論，應(yīng)該體現(xiàn)教育事業(yè)的文化特點(diǎn)，體現(xiàn)教育工作者的職業(yè)特點(diǎn)，不能泛泛而談。 我從事教育工作二十多年，從中學(xué)到大學(xué)，反思自己的從教經(jīng)歷，重溫先 哲的教育思想，學(xué)習(xí)當(dāng)代的教育理念，遵循黨的教育方針，我把自己的教育價(jià)值觀，歸納為 “ 仁愛崇德，博學(xué)求真 ” 第 13 頁 共 15 頁 八個(gè)字。 1 先說仁愛，孔子說，仁者愛人，仁愛既是儒家學(xué)說和孔子教育思想的核心概念，也是古今中外一切教育的出發(fā)點(diǎn)和終極目標(biāo)。就連以嚴(yán)酷治世的法家，在《韓非子》中也說，仁，親也。溫良者，仁之本也。仁者，謂其中心欣然愛人也。世界教育史上上經(jīng)久不衰的名著，意大利作家亞米契斯《愛的教育》生動(dòng)地告訴我們，有愛才有教育，沒有愛就沒有教育。我認(rèn)為，有教無類，以仁愛之心，真誠、公平對待每一個(gè)學(xué)生，是所有教育工作者的核心要求；而培養(yǎng)有仁愛之心的善良之人，又是我們所有教育的首要目標(biāo)。因此，仁愛，是我們教育價(jià)值觀的第一元素，核心要素 次說崇德，蘇格拉底指出：美德即知識(shí)?？涿兰~斯說，德育先于智育；赫爾巴特則更認(rèn)為：教育的唯一工作與全部工作，可以總結(jié)在這概念之中 —— 道德，道德普遍地被認(rèn)為是人類的最高目標(biāo)，因此也是教育的最高目的。蘇霍姆林斯基說， “ 和諧全面發(fā)展的核心是高尚的道德 ” 。強(qiáng)調(diào)德育，更是我國教育的傳統(tǒng)。我認(rèn)為，一方面，身正為范，樹立高尚的師德，忠誠黨的教育事業(yè)，是我們所有教育工作者最重要的的職業(yè)追求。古今賢德之 師，無不以天下為己任，愿得天下英才而教之，我們當(dāng)代每一個(gè)教育者更應(yīng)時(shí)時(shí)重視砥礪師德，堅(jiān)守職業(yè)理想，熱愛學(xué)生，樂于奉獻(xiàn)，成為大眾的榜樣，社會(huì)的良心。同時(shí)，育人以德為先，培養(yǎng)道德 第 14 頁 共 15 頁 高尚的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人是擔(dān)負(fù)在我們肩上的崇高使命。因此，崇德，是我們教育價(jià)值觀的基礎(chǔ)前提和重要內(nèi)涵。 再說博學(xué)。博學(xué)是指通過廣泛的學(xué)習(xí)，形成深廣的知識(shí)。儒家經(jīng) 2 典《禮記》把博學(xué)列為審問，慎思，明辨，篤行等治學(xué)功夫的首位，后被朱熹訂列著名的《白鹿洞教條》。學(xué)高為師，博學(xué)多才，成為古今中外教育家的共同特征。我們常 說，要給學(xué)生一滴水，教師要有一桶水，還要有新鮮長流水，博學(xué)就是我們成為優(yōu)秀教育工作者必備的前提和條件；同時(shí)，博學(xué)也應(yīng)該成為我們教育者主要的生活方式，通過我們孜孜博學(xué)的生活方式，教育和影響我們的學(xué)生形成博學(xué)的習(xí)慣、學(xué)會(huì)博學(xué)的方法，享受博學(xué)的樂趣。因此，博學(xué)，是我們價(jià)值觀的實(shí)踐要素和行為特征。 最后說求真，有學(xué)者把浙東學(xué)派的學(xué)術(shù)精神歸納為，經(jīng)世、務(wù)實(shí)、兼容、求真。我國著名教育家陶行知先生提出，教師的職務(wù)是 “ 千教萬教，教人求真 ” ；學(xué)生的職務(wù)是 “ 千學(xué)萬學(xué)，學(xué)做真人 ” 。我以為，求真，應(yīng)該成為我們教育工作者最 重要的事業(yè)態(tài)度和職業(yè)操守，這就要求我們勇于探索創(chuàng)新，堅(jiān)持科學(xué)真理，堅(jiān)持知行合一，堅(jiān)持實(shí)事求是，堅(jiān)持嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)。并通過我們的教育教學(xué)實(shí)踐，把我們的學(xué)生培養(yǎng)成為真誠實(shí)在，有真學(xué)問，有真本領(lǐng)，知行合 一、勇于創(chuàng)新的真人才。 第 15 頁 共 15 頁 我認(rèn)為，開展 “ 我的價(jià)值觀 ” 大討論，既能激發(fā)思考，啟發(fā)民智，發(fā)揮大家共同參與的主動(dòng)性和積極性；又能匯集民意，形成共識(shí)，積聚力量，必將大大推進(jìn)創(chuàng)新改革，促進(jìn)科學(xué)發(fā)展。 2024 年 5 月 10 日
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1