蘇教版音樂四年級上冊太陽出來喜洋洋教學(xué)設(shè)計-資料下載頁
2024-11-19 19:15本頁面
【導(dǎo)讀】民歌是詩與樂的高度結(jié)合,它緊貼人民生活,主題明確,形象鮮明,感情真摯。本單元以民歌與生活的聯(lián)系為切入點,以生活的樂趣串聯(lián)各地的風(fēng)土人情,使學(xué)生熱愛勞動，喜愛民族音樂。通過欣賞《跑旱船》《轉(zhuǎn)圈圈》，使學(xué)生感受。民歌的不同表現(xiàn)內(nèi)容。步發(fā)揮學(xué)生的想象力和創(chuàng)造能力，給學(xué)生營造一個自主學(xué)習(xí)的氛圍。中國民歌的表現(xiàn)形式，產(chǎn)生對民族音樂的興趣。演唱，情緒樂觀爽朗，抒發(fā)了勞動人民熱愛勞動，熱愛家鄉(xiāng)美好生活的感情。“2”為主，構(gòu)成123三音列的旋律進行。這種進行雖然旋律的起伏不大，但卻。2四度進行，這使旋律更為高亢、豪放、有生氣。最后也是以6—2的四度進行。而結(jié)束的，這種終止很有特點，具有濃厚的地方特色。d再聽，模仿撒尼族小朋友！
【正文】 磁帶 道具 （六）教學(xué)過程 活動 （ 1）聽樂句，然后連起來，比一比誰連的好聽！ （ 2）先用啦模唱，用激勵的教法鼓勵學(xué)生記憶！ （ 3）相互學(xué)習(xí)的方法比誰是最佳搭檔！ （ 4）小組展示！互相評價 導(dǎo)入 師：我們上節(jié)課學(xué)唱了四川民歌《太陽出來喜洋洋》。今天老師又帶來了兩首民歌，你們聽一聽，這些民歌風(fēng)格是否一樣？ 欣賞歌曲 （ 1）先聽第一首，陜西民 歌《跑旱船》 （ 2）生討論歌曲情緒、氣氛用顏色描繪出來 （ 3）師介紹《跑旱船》，即由一個人站在一個形似小船的道具中，模仿劃船動作，邊舞邊唱，多在春節(jié)等喜慶日子里表演。 （ 4）放音樂學(xué)生模仿跑旱船！ （ 5）師簡介陜西風(fēng)土人情，了解他們表達情感的不同方式。 （ 6）隨著歌曲節(jié)奏，做跑旱船動作，體驗陜西人的情感。 （ 7） 撒尼族人也有自己的風(fēng)俗習(xí)慣我們來感受一下。 a 聽同時把你的感受用線條表示出來。激烈 舒緩 熱烈 b 介紹撒尼族風(fēng)土人情。 c 復(fù)聽歌曲 把每一段起名字 生討論 :這首歌曲的節(jié)奏如何變 化的？表現(xiàn)孩子們的舞蹈越跳越如何？ d 再聽，模仿撒尼族小朋友！師帶著大家一起做！ 課后小結(jié) 我國是一個多民族國家，各個民族都有自己喜愛的民歌，這些民歌都廣為流傳，是我國音樂中的寶庫，有牧歌、山歌、漁歌等等。我們每位同學(xué)要熱愛我國的民族音樂，從小做一個有心人，可以不斷積累和收集民歌。
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