青島版科學(xué)五下凸透鏡說課稿-資料下載頁(yè)
2024-11-19 18:40本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】島版小學(xué)五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)第5課《凸透鏡》。本課從觀察放大鏡入手，首先完成放大鏡到凸透鏡名稱的變化，從而使學(xué)生體驗(yàn)探究的過程，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用觀。察、實(shí)驗(yàn)解決問題的能力。能夠發(fā)現(xiàn)和提出問題，知道凸透鏡的基本結(jié)構(gòu)和特點(diǎn)，老花眼鏡都是凸透鏡。（指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)凸透鏡在。組織學(xué)生拿著凸透鏡、火柴和直尺到室外陽光強(qiáng)的地方玩凸透鏡。（如果條件不允許，也可用激光燈做凸透鏡能改變光的。引導(dǎo)學(xué)生自行設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)研究凸透鏡成像的規(guī)律，最后提供給學(xué)生下面表格，大，圖像就?。幌灎T到凸透鏡的距離比凸透鏡到紙屏的距離小，圖像就大。用透明的玻璃瓶或塑料瓶做一個(gè)簡(jiǎn)單的凸透鏡。師展示有關(guān)凸透鏡的圖片、視頻、實(shí)物等，組織學(xué)生搜集其他透鏡的知識(shí)。凸透鏡在生活中的應(yīng)用。
【正文】 像的規(guī)律，最后提供給學(xué)生下面表格，讓學(xué)生邊實(shí)驗(yàn)邊填寫。 附表 格： 凸透鏡的位置 像的特點(diǎn) 填倒或正 填大或小 凸透鏡距紙屏近，距蠟燭遠(yuǎn)時(shí) 凸透鏡距紙屏遠(yuǎn)，距蠟燭近時(shí) （ 2）學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)并討論，教師巡視指導(dǎo)。 （ 3）提問： ① 凸透鏡成像是什么樣的？（倒立的、縮小或放大的） ② 怎樣做能使圖像清晰？（移動(dòng)蠟燭、凸透鏡或紙屏） ③ 成像的大小變化有什么規(guī)律？（ 學(xué)生討論） ： 蠟燭到凸透鏡的距離比凸透鏡到紙屏的距離大，圖像就??；蠟燭到凸透鏡的距離比凸透鏡到紙屏的距離小，圖像就大。 （三）自由活動(dòng)：做個(gè)凸透鏡 用透明的玻璃瓶或塑料瓶做 一個(gè)簡(jiǎn)單的凸透鏡 。（師可鼓勵(lì)學(xué)生用不同的方法做不同形式的凸透鏡） （四）拓展活動(dòng) 師展示有關(guān)凸透鏡的圖片、視頻、實(shí)物等，組織學(xué)生搜集其他透鏡的知識(shí)。了解凸透鏡在生活中的應(yīng)用。 八、板書設(shè)計(jì)： 凸透鏡的作用：聚光、放大、成像。
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