教科版科學(xué)三上我看到了什么表格教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)
2024-11-19 18:39本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】的學(xué)生，經(jīng)歷一次怎樣用觀察的方法學(xué)習(xí)科學(xué)的過(guò)程本課也是植物單元的起始課。植物是學(xué)生十分熟。悉的事物，大樹(shù)又是學(xué)生經(jīng)常接觸的物體。對(duì)大樹(shù)的觀察，不僅僅是為了獲得關(guān)于這棵樹(shù)的根、莖、葉、花、果實(shí)、種子方面的事實(shí)性知識(shí)，更重要的是要把樹(shù)看做一個(gè)生命體。觀察是有目的的，對(duì)大樹(shù)的觀察要指向生命體這個(gè)核心概念。秋季是落葉樹(shù)生長(zhǎng)周期中完成繁殖。生長(zhǎng)的階段，果實(shí)已經(jīng)成熟，樹(shù)葉的生長(zhǎng)與衰老并存。新葉生長(zhǎng)、果實(shí)成熟、老葉死亡，這些都是生。命體的特征，從這個(gè)意義上說(shuō)大樹(shù)是一個(gè)生機(jī)勃勃的生命體。。情感態(tài)度價(jià)值觀：體會(huì)到收集數(shù)據(jù)的重要意義，并意識(shí)到互相合作的重要性。重點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生親歷觀察活動(dòng)。難點(diǎn)能夠?qū)W會(huì)記錄和學(xué)會(huì)討論。指明學(xué)生說(shuō)，然后讓學(xué)生記錄在記錄卡上。小組確定記錄員。討論交流，完善各自小組的方案。，回憶制定的計(jì)劃。生回教室，匯報(bào)交流。在你家附近選擇一棵大樹(shù)，自己確定觀察內(nèi)容進(jìn)行觀察。
【正文】 。 （ 1） 生回教室，匯報(bào)交流（分小組討論看到的內(nèi)容）。 （ 2） 以前的看和這次的看有什么不同？為什么我們?cè)偃タ磿?huì)知道得更多？ 、知道得更多的時(shí)候，當(dāng)我們帶著這樣目的“看”的時(shí)候，我們的觀察活動(dòng)就開(kāi)始了。 。 在你家附近選擇一棵大樹(shù)，自己確定觀察內(nèi)容進(jìn)行觀察。 整個(gè)學(xué)習(xí)活動(dòng)中教師與學(xué)生交流過(guò)程中要傾聽(tīng)，對(duì)學(xué)生大膽創(chuàng)新、仔細(xì)認(rèn)真地學(xué)習(xí)行為進(jìn)行表?yè)P(yáng)贊許，并積極指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)認(rèn)真傾聽(tīng)別人的意見(jiàn)，加強(qiáng)學(xué)生與教師、學(xué)生之間、小組之間交流討論。 板書(shū)設(shè)計(jì)： 科學(xué)概念：樹(shù)是活的植物，生長(zhǎng)在一定的環(huán)境里，是 有生命的物體。
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1