4孟樓中學(xué)均衡發(fā)展匯報材料-資料下載頁
2024-08-27 15:26本頁面
【正文】 均衡發(fā)展匯報材料 ” 。 第二種是復(fù)式標(biāo)題，由主標(biāo)題和副標(biāo)題兩部分組成。主標(biāo)題一般是同匯報內(nèi)容有關(guān)的一句話，如 “ 真抓實干，特 色創(chuàng)新，推 第 16 頁 共 19 頁 進(jìn)教育均衡發(fā)展 ” ， “ 全面落實科學(xué)發(fā)展觀，推進(jìn)義務(wù)教育均衡協(xié)調(diào)發(fā)展 ” 、 “ 加快學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，促進(jìn)教育優(yōu)質(zhì)均衡 ” 、 “ 實心實意關(guān)愛學(xué)生，實實在在為人為事 ” 等。副標(biāo)題是 “ 關(guān)于義務(wù)教育均衡發(fā)展工作情況的匯報 ” 。 匯報的成文時間一般以定稿人定稿的時間為準(zhǔn)，多在標(biāo)題下另起行居中標(biāo)注，并用不同的字體的辦法體現(xiàn)區(qū)別。時間應(yīng)寫清年月日，不要省略年份或月份，也不要省略年份的前兩位數(shù)。如不能把 “2024 年 8 月 15 日 ” 寫成 “13 年 8 月 15 日 ” 或 “8 月15 日 ” 。 署名多在標(biāo)題、成文時間的下面另起行居中排列 。署名要署單位規(guī)范名稱，要同單位的法定正式名稱一致，或使用規(guī)范的簡稱。 匯報的主送單位或個人在標(biāo)題、成文時間、署名下面另起行頂格排列，后加冒號。例如：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、專家。當(dāng)然，也可以不寫匯報對象稱呼。 匯報要有開頭。開頭也稱前言、開場白。開頭主要介紹匯報的目的、原因或概括工作的總體情況、得出的有關(guān)結(jié)論，介紹匯報的有關(guān)背景情況等。不論何種開頭，都要求簡潔、明快，開門見山。常見的開頭方式可以這樣寫； 如 “ 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家。非常感謝大家蒞臨我校檢查指導(dǎo)，我代表學(xué)校向各位表示熱烈 的歡迎。現(xiàn)將我校義務(wù)教育 第 17 頁 共 19 頁 均衡發(fā)展工作情況匯報如下，請各位領(lǐng)導(dǎo)、專家評議 ” 。 主體部分的結(jié)構(gòu)分為三種，即縱式結(jié)構(gòu)、橫式結(jié)構(gòu)、縱橫交錯式結(jié)構(gòu)?？v式結(jié)構(gòu)是指按照事物發(fā)展的內(nèi)在邏輯或時間順序來安排觀點和材料。用這種結(jié)構(gòu)敘述事實，闡明觀點，有頭有尾，過程清晰，便于作者把握歷史和邏輯的統(tǒng)一，使讀者可以清晰地了解事物發(fā)展的整個過程。橫式結(jié)構(gòu)是指將掌握的材料和形成的觀點按照其性質(zhì)或者類別，并列放置，分別敘述，從不同的方面綜合說明匯報的主題。這種寫法的優(yōu)勢是可以從多角度全方位地展示匯報的中心問題，收到議題集中、觀點 突出、條理清晰、說服力強的效果。 縱橫交錯式結(jié)構(gòu)，就是縱式結(jié)構(gòu)和橫式結(jié)構(gòu)的結(jié)合使用。這次的匯報材料應(yīng)該使用縱橫交錯式結(jié)構(gòu)。 匯報的結(jié)尾是一個簡要的小結(jié)，用以對匯報的總體內(nèi)容做一個綱要式的總結(jié)。這一部分可以簡明扼要地表述，點到為止，主要是展望未來，說明匯報提出的決策建議的意義。 匯報的正文用仿宋三號字體。 匯報單位或個人的名稱可寫在標(biāo)題下面，也可以放在文末，與成文時間并行。 二、信息宣傳要求 時間關(guān)系，這里主要說一下暑期我們能宣傳那些內(nèi)容： 學(xué)校再宣傳、再動員的情況。包括宣傳動員工作做法（做 第 18 頁 共 19 頁 實做細(xì)），學(xué)校懸掛橫幅，校園院墻外側(cè)要刷標(biāo)語，發(fā)放致學(xué)生家長一封信，校長又做了一次動員報告。 今年暑假，許多老師、干部犧牲了暑假，沒有放假，有的學(xué)校還全員上陣，全面分工，細(xì)化責(zé)任，任務(wù)到天。 校長記暑期教育均衡迎檢日志、暑期迎檢工作臺賬，多典型。 學(xué)校的學(xué)生種植、養(yǎng)殖實踐基地建設(shè)。 學(xué)校強力推進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)力度，想千方設(shè)百計完成教學(xué)樓、操場、功能室等硬件建設(shè)任務(wù)。 學(xué)校校園文化建設(shè)。各 校在 “ 一校一品一校一線一校一色 ” 上求特色，對校園文化做精、做細(xì)、做亮、做出切實的品牌。 外墻漆。學(xué)校外墻漆是今年暑期的一個亮點，在建設(shè)過程中，我們的學(xué)校既考慮效果的大氣美觀，又體現(xiàn)育人功能；既大方不土氣，又節(jié)儉不浪費。比如：能不涮的就不涮，能涮防水涂料的就不涮漆，能在涮漆時將校微、文字等設(shè)計進(jìn)去的就一并進(jìn)行，能省的遇省。這些值得宣傳。 檔案建設(shè)。我們自己如何克服困難，按照督導(dǎo)室下發(fā)的目錄進(jìn)行修改完善 28 項 c 級印證檔案。 迎檢培訓(xùn)。學(xué)校對師生和相關(guān)人員進(jìn)行培訓(xùn)的情況。 局驗收工作領(lǐng)導(dǎo)小組、局包點領(lǐng)導(dǎo)和責(zé)任科室暑期深入學(xué)校進(jìn)行指導(dǎo)督辦的情況。 第 19 頁 共 19 頁 1在推進(jìn)均衡發(fā)展過程中其它可以報道的信息。 宣傳意義：掀起教育均衡迎檢驗收工作攻堅戰(zhàn)的新高潮，戰(zhàn)高溫、斗酷暑，大干兩個月。宣傳力度越大，創(chuàng)設(shè)的環(huán)境越好，工作的難度就越小，工作的主動性就越高。通過宣傳要達(dá)到的目的，就是形成這樣一種氛圍：局領(lǐng)導(dǎo)、校長、老師吃住在學(xué)校，同工作同休息，不達(dá)標(biāo)不回家，堅決一次搞成功。 下面就各單位特色典型材料提出如下建議。一是各學(xué)校都必須上報一篇典型特色材料； 二是要安排專人負(fù)責(zé)寫典型特色材料；三是典型特色材料越多越好。 三、時間要求。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦、學(xué)校匯報材料、典型材料要在 7月底以前完成，教育局以上材料要在 8 月 15 以前完成。
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