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4開拓創(chuàng)新扎實(shí)工作-資料下載頁

2025-08-18 14:58本頁面
  

【正文】 立心理咨詢室坐班制度,開通校園心理咨詢信箱。校學(xué)生會(huì)和各二級(jí)學(xué)院學(xué)生分會(huì)要設(shè)立心理部,每個(gè)班級(jí)配備心理輔導(dǎo)員,設(shè)心理委員。第 三、開展形式多樣的心理健康教育活動(dòng)。心理健康教育必須貼近學(xué)生的實(shí)際,依據(jù)不同的年級(jí),開展有 “ 分層目標(biāo) ” 的活動(dòng),向?qū)W生日常生活滲透以幫助大多數(shù)學(xué)生調(diào)節(jié)心理,對(duì)有心理障礙的學(xué)生則進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)。組織開展大學(xué)生 心理健康日活動(dòng),指導(dǎo)各學(xué)院根據(jù)本院學(xué)生的心理需求,有針對(duì)性地組織開展一定次數(shù)的心理健康主題教育活動(dòng),探索團(tuán)體心理輔導(dǎo)的途徑和模式。 工作中應(yīng)注重心理健康教育和思想品德教育相結(jié)合。因?yàn)榇髮W(xué)生的思想品德和行為問題往往是心理問題和思想問題交織在一起,心理健康教育與思想品德教育在本質(zhì)上都是以培養(yǎng)全面發(fā)展的人為宗旨,在促進(jìn)大學(xué)生健康成長(zhǎng)的過程中各司其職,相互借鑒,共同提高。 六、進(jìn)一步完善 “ 勵(lì)志、助學(xué)、育人 ” 機(jī)制平臺(tái),健全貧困學(xué)生資助體系。 國(guó)家新資助政策實(shí)施以來,貧困生上學(xué)難的問題得到了明顯 第 14 頁 共 16 頁 改善。 2024 年我校獲國(guó)家獎(jiǎng)助學(xué)金、深圳-甘肅資助基金人數(shù)達(dá)。多人,受助基金。萬元,加上學(xué)校和社會(huì)的各類資助,總共發(fā)放 資助金額。萬元,受助學(xué)生。人次;落實(shí)生源地助學(xué)貸款。人。萬元。資助力度之大前所未有。 “ 勵(lì)志、助學(xué)、育人 ” 的資助工作機(jī)制平臺(tái)已初步搭建,如何利用這一平臺(tái)繼續(xù)健全貧困學(xué)生資助體系,是我們亟待解決的問題。今年我們?cè)谶@方面主要做好三件事: 一、校學(xué)生會(huì)和各學(xué)院分會(huì)要設(shè)立資助部,班級(jí)設(shè)立自主委員,負(fù)責(zé)自助工作信息的收集和上傳下達(dá),為資助工作提供第一手資料。二是全面建立大學(xué)生勤工助學(xué)工作平臺(tái),積極拓展助學(xué)渠道,認(rèn)真研究制定我校大學(xué)生勤工助學(xué)實(shí)施辦法,詳細(xì)論證編制勤工助學(xué)崗位用人計(jì)劃,切實(shí)籌措 落實(shí)勤工助學(xué)經(jīng)費(fèi),努力為家庭經(jīng)濟(jì)困難且學(xué)有余力的學(xué)生提供勤工助學(xué)機(jī)會(huì),讓他們?cè)谇诠ぶ鷮W(xué)過程中獲得報(bào)酬、得到鍛煉,增長(zhǎng)才干;三是建立受資助大學(xué)生勵(lì)志感恩的平臺(tái),成立由獲得學(xué)費(fèi)減免、困難補(bǔ)助、各種助學(xué)金等無償資助的同學(xué)組成大學(xué)學(xué)生服務(wù)隊(duì),以 “ 心懷感恩、自立自強(qiáng)、奉獻(xiàn)愛心、服務(wù)社會(huì)、實(shí)踐成才 ” 為宗旨,立足校園,服務(wù)社會(huì),結(jié)合新校區(qū)建設(shè),通過參加義務(wù)勞動(dòng)、開辟 “ 勵(lì)志園 ”等形式,使受到國(guó)家資助的同學(xué)通過栽植紀(jì)念樹、建設(shè)校園景觀等方式自愿表達(dá)對(duì)黨和國(guó)家的感恩,表達(dá)立志成才的心愿,見證自己的成長(zhǎng)與發(fā)展,逐步形成良好的校園 感恩氛圍。從而有效地 第 15 頁 共 16 頁 實(shí)現(xiàn)助學(xué)、勵(lì)志、育人的三個(gè)結(jié)合。 七、強(qiáng)化穩(wěn)定意識(shí),切實(shí)把維護(hù)穩(wěn)定做為工作中的重中之重,推動(dòng)和諧校園建設(shè)。全體學(xué)生工作者要始終堅(jiān)持警鐘長(zhǎng)鳴、長(zhǎng)抓不懈,堅(jiān)持穩(wěn)定壓倒一切,旗幟鮮明地講穩(wěn)定,堅(jiān)決果斷地抓穩(wěn)定,認(rèn)真扎實(shí)地保穩(wěn)定。學(xué)生處要會(huì)同保衛(wèi)處、后勤服務(wù)公司等職能部門時(shí)刻掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),定期研判穩(wěn)定形勢(shì);要注意事故苗頭,強(qiáng)化抵制滲透工作,排查并及時(shí)整改工作的薄弱環(huán)節(jié),抓早、抓小、把問題處理在萌芽狀態(tài),堅(jiān)決杜絕群體性事件的發(fā)生;要完善處理突發(fā)事件的工作預(yù)案。出現(xiàn)問題時(shí),各級(jí)學(xué)生工作干部要堅(jiān)持在第一時(shí)間趕到現(xiàn)場(chǎng)并及時(shí)反映情況;要加強(qiáng)重點(diǎn)人群(如畢業(yè)班學(xué)生、有心理疾患學(xué)生、在外實(shí)習(xí)學(xué)生)的管理,要針對(duì)外地實(shí)習(xí)、外出聯(lián)系工作學(xué)生人數(shù)多、地域分散的特點(diǎn),采取切實(shí)可行的措施和辦法,隨時(shí)掌握他們的動(dòng)向,確保安全,營(yíng)造有利于學(xué)生健康成長(zhǎng)的良好氛圍。團(tuán)委、學(xué)生處等部門要把創(chuàng)建和諧校園作為構(gòu)建和諧社會(huì)的重要方面,從實(shí)際出發(fā),努力建設(shè)和諧的校園文化,創(chuàng)造理性平和、積極向上的校園氛圍。以創(chuàng)建和諧校園為載體,不斷加強(qiáng)內(nèi)部管理和校園周邊環(huán)境的綜合治理,把建設(shè)平安校園、文明校園、衛(wèi)生校園落實(shí)在具體工作之中。 同志們,學(xué)校無小事,處處有教育;教師無小節(jié),事事皆楷模;學(xué)生無小事,事事關(guān)穩(wěn)定。使命光榮,任重道遠(yuǎn)新的一年, 第 16 頁 共 16 頁 新的希望,讓我們齊心協(xié)力、振奮精神、營(yíng)造氛圍,服務(wù)教學(xué)、為全體學(xué)生全面成長(zhǎng)成才提供全方位服務(wù),努力推動(dòng)我校學(xué)生工作取得新的更大的成績(jī),使學(xué)生滿意、讓領(lǐng)導(dǎo)放心、為學(xué)校添彩。 本學(xué)期即將結(jié)束,傳統(tǒng)新春佳節(jié)即將來臨,祝大家在新的一年工作愉快,身體健康,闔家幸福。
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