4開拓創(chuàng)新扎實(shí)工作(完整版)
【正文】 2024 學(xué)年學(xué)生工作先進(jìn)單位、先進(jìn)班集體、優(yōu)秀班主任和輔導(dǎo)員。學(xué)生工作戰(zhàn)線的同志們，敬業(yè)愛崗，恪盡職守，立德樹人， 無私奉獻(xiàn)。下面我就今后學(xué)生工作再講幾點(diǎn)意見： 一、育人為本，德育為先，積極推動我校大學(xué)生思想政治工作邁上新臺階 當(dāng)前，中央以及整個社會對高校學(xué)生工作的要求之高、程度之深都是前所未有的，這些既給我們的學(xué)生工作帶來了新的機(jī)遇，也提出了嚴(yán)峻的考驗(yàn)。要在繼續(xù)加大對入黨積極分子培訓(xùn)力度的同時，加強(qiáng)對新黨員的跟蹤培養(yǎng)，幫助他們更快地進(jìn)步。二是要大力宣傳典型，充分發(fā)掘典型人物的先進(jìn)事跡和思想上的閃光點(diǎn)，通過各種校內(nèi)宣傳媒體和社會新聞媒介，大力宣傳各種先進(jìn)典型，把他們推向全校 ，推向社會，擴(kuò)大典型的影響力。四是要抓住重要節(jié)日、重大事件、重大活 動的契機(jī)，開展特色鮮明的主題教育活動。堅持教管結(jié)合、教養(yǎng)結(jié)合，從思想引導(dǎo)和行為規(guī)范約束兩個方面培養(yǎng)青年學(xué)生的道德情操和文明素 質(zhì)，在實(shí)踐中實(shí)現(xiàn)由 “ 知 ” 向“ 行 ” 的轉(zhuǎn)化。第 三、充分發(fā)揮學(xué)生黨員、學(xué)生干部的模范帶動作用，深入開 第 9 頁 共 16 頁 展 “ 感動校園十大學(xué)子 ” 、 “ 優(yōu)秀大學(xué)生 ” 、 “ 十佳文明大學(xué)生 ” 、 “ 十佳文明班級 ” 及 “ 標(biāo)兵宿舍 ” 、 “ 優(yōu)秀宿舍長 ” 等系列爭先創(chuàng)優(yōu)活動，樹立一批文明大學(xué)生典型，在全校掀 起人人爭做文明大學(xué)生的向上氛圍，使文明之花在校園常開不謝。進(jìn)一步深化學(xué)生工作二級服務(wù)管理體系，設(shè)立二級學(xué)院學(xué)生工作辦公室，努力爭創(chuàng)分院的學(xué)生工作特色，完善并實(shí)施分院學(xué)生工作考核體系，學(xué)生工作保障體系建設(shè)等等。學(xué)生工作隊伍建設(shè)是一項(xiàng)長期任務(wù)和一項(xiàng)系統(tǒng)工程，既要著眼長遠(yuǎn)、統(tǒng)籌規(guī)劃，又要立足現(xiàn)實(shí)、狠抓落實(shí)。 要堅持 “ 精育 ” 原則， 完善培養(yǎng)機(jī)制。 充分發(fā)揮學(xué)生干部在學(xué)生工作中的積極作用，建立一支高素質(zhì)的學(xué)生干部隊伍。校學(xué)生會和各二級學(xué)院學(xué)生分會要設(shè)立心理部，每個班級配備心理輔導(dǎo)員，設(shè)心理委員。 2024 年我校獲國家獎助學(xué)金、深圳－甘肅資助基金人數(shù)達(dá)。 “ 勵志、助學(xué)、育人 ” 的資助工作機(jī)制平臺已初步搭建，如何利用這一平臺繼續(xù)健全貧困學(xué)生資助體系，是我們亟待解決的問題。團(tuán)委、學(xué)生處等部門要把創(chuàng)建和諧校園作為構(gòu)建和諧社會的重要方面，從實(shí)際出發(fā)，努力建設(shè)和諧的校園文化，創(chuàng)造理性平和、積極向上的校園氛圍。 同志們，學(xué)校無小事，處處有教育；教師無小節(jié)，事事皆楷模；學(xué)生無小事，事事關(guān)穩(wěn)定。二是全面建立大學(xué)生勤工助學(xué)工作平臺，積極拓展助學(xué)渠道，認(rèn)真研究制定我校大學(xué)生勤工助學(xué)實(shí)施辦法，詳細(xì)論證編制勤工助學(xué)崗位用人計劃，切實(shí)籌措 落實(shí)勤工助學(xué)經(jīng)費(fèi)，努力為家庭經(jīng)濟(jì)困難且學(xué)有余力的學(xué)生提供勤工助學(xué)機(jī)會，讓他們在勤工助學(xué)過程中獲得報酬、得到鍛煉，增長才干；三是建立受資助大學(xué)生勵志感恩的平臺，成立由獲得學(xué)費(fèi)減免、困難補(bǔ)助、各種助學(xué)金等無償資助的同學(xué)組成大學(xué)學(xué)生服務(wù)隊，以 “ 心懷感恩、自立自強(qiáng)、奉獻(xiàn)愛心、服務(wù)社會、實(shí)踐成才 ” 為宗旨，立足校園，服務(wù)社會，結(jié)合新校區(qū)建設(shè)，通過參加義務(wù)勞動、開辟 “ 勵志園 ”等形式，使受到國家資助的同學(xué)通過栽植紀(jì)念樹、建設(shè)校園景觀等方式自愿表達(dá)對黨和國家的感恩，表達(dá)立志成才的心愿，見證自己的成長與發(fā)展，逐步形成良好的校園 感恩氛圍。萬元，加上學(xué)校和社會的各類資助，總共發(fā)放 資助金額。心理健康教育必須貼近學(xué)生的實(shí)際，依據(jù)不同的年級，開展有 “ 分層目標(biāo) ” 的活動，向?qū)W生日常生活滲透以幫助大多數(shù)學(xué)生調(diào)節(jié)心理，對有心理障礙的學(xué)生則進(jìn)行個別輔導(dǎo)。要積極選拔優(yōu)秀學(xué)生干部充實(shí)高校學(xué)生工作隊伍，要給予廣大學(xué)生干部充分的信任，讓他們大膽施展才華，同時給予他們必要的鼓勵和褒獎，最大限度的發(fā)揮他們的主觀能動性和創(chuàng)造性。制定培訓(xùn)計劃，加大培訓(xùn)力度，建立分層次、多形式的培訓(xùn)體系，不斷提高學(xué)生工作干部職業(yè)能 第 12 頁 共 16 頁 力和工作水平。廣攬人才，確保質(zhì)量，充實(shí)我校輔導(dǎo)員隊伍，根據(jù)需要除從在校的教師中選任兼職學(xué)生輔導(dǎo)員外，每年從應(yīng)屆畢業(yè)碩士研究生中選聘 10 至 12 名專職輔導(dǎo)員，力爭在 “ 十二五 ” 內(nèi)達(dá)到教育部規(guī)定的 1： 200 的比例要求。通過實(shí)施二級學(xué)院育人環(huán)境考評和激勵機(jī)制推動各學(xué)院學(xué)生工作走向規(guī)范化、制度化，切實(shí)保障學(xué)生工作的可持續(xù)發(fā)展。第
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