4開展創(chuàng)爭活動經(jīng)驗交流材料-資料下載頁
2025-08-18 14:44本頁面
【正文】 習才能激發(fā)出每個成員的自覺意識和團體協(xié)作的能力，才能使班子的凝聚力得到提高，同時通過學習積累，通過知識的不斷碰撞和外部條件催化，激發(fā)出創(chuàng)新的火花，把培養(yǎng)創(chuàng)新能力作為學習型班子的生命力所在。因此，創(chuàng)新是建設學習型班子的關鍵所在。在開展創(chuàng)建學習型班子過程中，我們審時度勢，及時轉變工作思路，調(diào)整工作重心，認真執(zhí)行公司生產(chǎn)經(jīng)營宏觀調(diào)控，同時創(chuàng)新道路養(yǎng)護方式方法。通過一系列的創(chuàng) 新活動，領導班子不斷改造自己的思想觀念，跳出了舊有的圈子，在學習中 第 5 頁 共 5 頁 創(chuàng)新，在創(chuàng)新中學習。充分認識到了學習是堅持與時俱進的手段，是創(chuàng)新和發(fā)展的基礎。只有通過學習才能提升班子的創(chuàng)新能力，實現(xiàn)知識創(chuàng)新、管理創(chuàng)新。班子每個成員的思維方式和習慣行為也有了很大的變化，了解到學習不僅僅是學習知識，更是學習掌握知識、運用知識的能力，創(chuàng)新才是學習的最終目的。 建設學習型班子是一個不斷學習，不斷提高，不斷改進的過程，關鍵在于把學習作為一種管理理念，通過提高班子的管理水平增強創(chuàng)新能力，建設學習型班子的路才會越走越寬，我處 雖然在建設方面取得了一定的成效，但是與公司的要求和兄弟道路養(yǎng)護單位的成就比我們還存在著不小的差距，在今后的工作中我處將繼續(xù)加強學習型領導班子的建設，在現(xiàn)有基礎上百尺竿頭，更進一步。
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