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山東人民版思品五上科技推動(dòng)社會(huì)發(fā)展課后習(xí)題-資料下載頁

2024-11-19 17:39本頁面

【導(dǎo)讀】以、、作為主要?jiǎng)恿说臍v史。等新興的技術(shù)群為標(biāo)志。A第一次技術(shù)革命B第二次技術(shù)革命C第

　　

【正文】技術(shù)革命開始于 19 世紀(jì) 60年代。（）第三次技術(shù)革命又稱為電力革命。（）我們看到的電視，用的移動(dòng)電話都是通信衛(wèi)星在為我們服務(wù)。（）納米技術(shù)離我們的生活十分遙遠(yuǎn)。（）四、簡答題瓦特對(duì)人類的貢獻(xiàn)？印刷術(shù)的發(fā)明對(duì)人類社會(huì)有什么意義？什么是第三次技術(shù)革命？舉例說明衛(wèi)星對(duì)我們有什么作用？你還知道那些間斷的科學(xué)技術(shù)產(chǎn)品？你還知道那些科學(xué)家的故事？

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山東人民版思品五上信件傳真情1-資料下載頁

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2024-12-08 01:39

山東人民版思品五上方便面的來歷說課稿-資料下載頁

【總結(jié)】《方便面的來歷》說課稿相州小學(xué)石惠蘭今天我說課的內(nèi)容是六年制小學(xué)品德與社會(huì)五年級(jí)上冊(cè)的內(nèi)容，下面我從教材分析、教學(xué)目標(biāo)、難點(diǎn)分析、教學(xué)過程等四個(gè)方面進(jìn)行說課。一．教學(xué)內(nèi)容分析：本單元題目為

2024-11-20 03:37

山東人民版思品五上便捷的通訊word版教案-資料下載頁

【總結(jié)】第一課時(shí):電話連著你我他教學(xué)目標(biāo):1、通過活動(dòng)使學(xué)生了解電話的種類和現(xiàn)代通信工具的發(fā)展。認(rèn)識(shí)電話給人類帶來的方便，感受到發(fā)明創(chuàng)造在人類進(jìn)步中的作用，培養(yǎng)學(xué)生尊重科學(xué)，熱愛科學(xué)的品質(zhì)。2、通過探討電話的使用情況，使學(xué)生學(xué)會(huì)正確使用電話的方法，認(rèn)識(shí)到特殊電話的重要性。培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心他人的品質(zhì)，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。3、通過收集有關(guān)電話的資料和調(diào)

2024-11-20 03:37

山東人民版思品六上屈辱的開端-資料下載頁

【總結(jié)】課題：屈辱的開端（1）授課時(shí)間：2020年9月日教案序號(hào)：1課型：新授教學(xué)目標(biāo)：1、本課的學(xué)習(xí)，學(xué)生了解和認(rèn)識(shí)英國向中國走私鴉片給中國社會(huì)帶來的嚴(yán)重危害，并由此發(fā)動(dòng)侵略中國的戰(zhàn)爭的史實(shí)。2、掌握林則徐維護(hù)中華民族利益，進(jìn)行虎門銷煙的壯舉，并學(xué)習(xí)其愛國主義精神。教學(xué)重難點(diǎn)：重點(diǎn)：學(xué)習(xí)林則徐虎門硝煙

2024-11-19 19:31

山東人民版思品五上天涯若比鄰-資料下載頁

【總結(jié)】【講解內(nèi)容及順序】?課標(biāo)依據(jù)?教學(xué)目標(biāo)?教材內(nèi)容分析?教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)分析?學(xué)情分析?教學(xué)準(zhǔn)備?教學(xué)建議?教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)【課標(biāo)依據(jù)】?懂得文化的多樣性和豐富性，以平等的態(tài)度與其它民族和國家的人民友好交往，懂得不同的文化和習(xí)俗?！窘虒W(xué)目標(biāo)】?情感、態(tài)度

2024-11-12 14:26

山東人民版思品五上生活離不開工業(yè)-資料下載頁

【總結(jié)】生活離不開工業(yè)自學(xué)指導(dǎo)請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真讀讀第15-16頁的內(nèi)容，思考：什么是工業(yè)？你知道哪些工業(yè)品？紡織工業(yè)、電子制造業(yè)、醫(yī)藥制造業(yè)與我們的生活有怎樣的聯(lián)系？（10分鐘后，匯報(bào)學(xué)習(xí)收獲）工業(yè)（industry）是社會(huì)分工發(fā)展的產(chǎn)物，經(jīng)過手工業(yè)

2025-04-29 06:28

山東人民版思品二上秋天到了-資料下載頁

【總結(jié)】秋天到，天氣涼。菊花開放桔飄香。樹落葉，草變黃，片片紅葉染紅崗。秋天到，蟋蟀叫，大雁排隊(duì)飛南方。高粱玉米變金黃，秋收秋種真叫忙。

2024-11-11 12:31

山東人民版思品三上品德與社會(huì)第二單元-資料下載頁

【總結(jié)】《在學(xué)校工作的人們》山東人民版小學(xué)三年級(jí)品德與社會(huì)上冊(cè)第二單元：可愛的學(xué)校第二課在學(xué)校工作的人們課時(shí)建議：2課時(shí)單元概述：本單元安排了三個(gè)活動(dòng)主題，分別是《熟悉的學(xué)?！?、《在學(xué)校工作的人們》、《學(xué)校周圍的環(huán)境》，主要讓學(xué)生知道學(xué)校的各類設(shè)施，學(xué)校的組織機(jī)構(gòu)和教職工的工作，感受學(xué)校的發(fā)展變化和教職

2024-12-08 23:02

山東人民版思品六上辛亥革命-資料下載頁

【總結(jié)】孫中山，1866年出生于廣東一個(gè)貧苦家庭，依靠親戚的資助，他才完成高等教育。1894年，在美國檀香山建立了中國第一個(gè)資產(chǎn)階級(jí)革命團(tuán)體“興中會(huì)”，并確立了“驅(qū)除韃辱，恢復(fù)中國，創(chuàng)立和中政府”的奮斗目標(biāo)。1905年，他又在日本東京建立了中國第一資產(chǎn)階級(jí)革命政黨“同盟會(huì)”，組織和領(lǐng)導(dǎo)了多次反帝反封建的武裝起義，盡管都失敗了，卻有力的打擊了清政府的統(tǒng)

2024-11-11 05:19

山東人民版思品五上方便面的來歷word版教案-資料下載頁

【總結(jié)】第一單元方便面的來歷單元分析：一、單元內(nèi)容結(jié)構(gòu)：方便面的來歷1、粒粒皆辛苦：①小麥的來歷②身邊的農(nóng)業(yè)2、走進(jìn)食品加工廠：①參觀食品加工廠②生活離不開工業(yè)3、珍惜勞動(dòng)成果：①浪費(fèi)現(xiàn)象調(diào)查②節(jié)約從我做起二、單元目標(biāo)：情感、態(tài)度、價(jià)值觀1、培養(yǎng)熱愛勞動(dòng)、新生農(nóng)民、勤儉節(jié)約的情感態(tài)度；認(rèn)識(shí)科技在農(nóng)業(yè)發(fā)展中有重要作用。

2024-11-30 01:54

山東人民版思品五下林海雪原說課稿-資料下載頁

【總結(jié)】《林海雪原》之“北國風(fēng)光”說課稿禹化小學(xué)薛桂云尊敬的各位評(píng)委老師，大家好！我是禹化小學(xué)教師薛桂云。今天我說課的內(nèi)容是魯教版《品德與社會(huì)》五年級(jí)下冊(cè)第三單元《林海雪原》第一課時(shí)_____《北國風(fēng)光》。下面請(qǐng)大家和我共同走進(jìn)教材,看第一部

2024-12-02 16:57

山東人民版思品四上從119談起-資料下載頁

【總結(jié)】《從119談起》教學(xué)設(shè)計(jì)主題活動(dòng)目標(biāo):1、使學(xué)生了解基本的防火知識(shí)和方法。2、向?qū)W生滲透防火意識(shí)，加強(qiáng)防火安全教育。3、培養(yǎng)他們靈活探究和解決生活問題的能力。4、培養(yǎng)學(xué)生熱愛生活，樂觀向上的態(tài)度，形成初步的自我保護(hù)能力。教學(xué)活動(dòng)重點(diǎn)：火災(zāi)的危害及怎樣應(yīng)對(duì)活動(dòng)過程：一、導(dǎo)入新課1分鐘教師就播放失火鈴聲

2024-12-08 08:55

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【總結(jié)】第一單元3火燒圓明園課題：火燒圓明園課型：新授課授課時(shí)間：1教學(xué)目標(biāo)：1、通過查找資料了解英法發(fā)動(dòng)第二次鴉片戰(zhàn)爭的借口、經(jīng)過和結(jié)果等。2、了解《天京條約》、《北京條約》的主要內(nèi)容。3、使學(xué)生認(rèn)識(shí)第二次鴉片戰(zhàn)爭不僅加深了中國社會(huì)的半殖民地化，而且促成了中外反動(dòng)勢(shì)力的勾結(jié)。4、引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步感受“落后就要挨打”的

2024-11-19 17:39

山東人民版思品一上銀色的冬天-資料下載頁

【總結(jié)】第四單元?銀色的冬天活動(dòng)主題：寒冷的冬天：第一課時(shí)一、談話導(dǎo)入1、出示冬天的景色圖。2、提問：這是哪個(gè)季節(jié)的景色呢？3、講述：今天，就讓我們一起去發(fā)現(xiàn)和感受冬天的到來吧。4、板書課題：冬天到了。二、指導(dǎo)發(fā)現(xiàn)，合作交流1、談話：課前同學(xué)們已經(jīng)對(duì)冬天的特征進(jìn)行了觀察，現(xiàn)在就請(qǐng)各組來交流匯報(bào)一下大家的觀察結(jié)果。