4內(nèi)部管理體制改革方案-資料下載頁(yè)
2025-08-18 03:38本頁(yè)面
【正文】 按 5 系聘崗崗位津貼的平均數(shù)撥發(fā)缺編費(fèi)，由部門(mén)統(tǒng)籌安排使用。 機(jī)關(guān)黨政管理部門(mén)及其他非教學(xué)部門(mén)崗位津貼的分配實(shí)行一級(jí)管理，由人事處統(tǒng)一發(fā)放。 四、后勤公司和校醫(yī)院改革 后勤公司改革和校醫(yī)院改革在 學(xué)校整體改革思想的指導(dǎo)下完成。后勤公司改革要結(jié)合學(xué)校實(shí)際，逐步建立模擬企業(yè)化管理模式，建立與之相適應(yīng)的符合我校特點(diǎn)的服務(wù)體系，建立相對(duì)獨(dú)立的人事、財(cái)務(wù)、分配、供應(yīng)和監(jiān)督機(jī)制，提高服務(wù)質(zhì)量和管理水平。 校醫(yī)院改革以提高社會(huì)效益和服務(wù)質(zhì)量為目標(biāo)，通過(guò)改革提高醫(yī)療質(zhì)量和服務(wù)水平，最大限度地滿足師生醫(yī)療和健康的需要。 6 各類人員編制管理方案 為規(guī)范編制管理，促進(jìn)我校人力資源的合理配置和有效使用，根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神及學(xué)校內(nèi)部管理體制改革的總體部署，結(jié)合我?，F(xiàn)狀及發(fā)展規(guī)劃，制 定本方案。 一、定編工作指導(dǎo)思想 深化學(xué)校內(nèi)部管理體制改革，科學(xué)、合理核定編制，建立激 第 10 頁(yè) 共 11 頁(yè) 勵(lì)機(jī)制和約束機(jī)制，提高教學(xué)質(zhì)量、科研水平和辦學(xué)效益，為定崗工作及在學(xué)校內(nèi)部建立全員聘任制度打下良好基礎(chǔ)。 二、定編工作原則 （一）分類核定、分類管理的原則。根據(jù)所擔(dān)負(fù)的職能和工作性質(zhì)的不同，對(duì)各類人員的編制實(shí)行分類核定、分類管理。 （二）突出重點(diǎn)的原則。在控制人員編制總量的基礎(chǔ)上，本著突出教學(xué)、促進(jìn)科研、促進(jìn)學(xué)科建設(shè)和發(fā)展、控制教輔、緊縮管理的原則定編，使定編與定崗、定責(zé)、 聘任和考核相結(jié)合，建立一支結(jié)構(gòu)合理、精簡(jiǎn)高效的教職工隊(duì)伍。 三、編制類別 我校人員編制根據(jù)所擔(dān)負(fù)職能、承擔(dān)任務(wù)和工作性質(zhì)的不同分為兩大類，即基本教育規(guī)模編制和附屬單位編制。 （一）基本教育規(guī)模編制。指學(xué)校履行高等教育基本職能，完成國(guó)家人才培養(yǎng)任務(wù)所必須配備的人員編制。其中包括教師編制、教輔人員編制、黨政管理人員編制。 。指為完成教學(xué)、科研任務(wù)專職從事教學(xué)和科研工作的人員，包括以教學(xué)、科研工作為主，兼做黨政管理工作的人員和專職輔導(dǎo)員的編制。 輔人員編制。指從事實(shí)驗(yàn)技術(shù)、情報(bào)圖書(shū)資料、學(xué)報(bào)編輯等直接或間接為教育教學(xué)服務(wù)人員的編制。 。指專職從事黨務(wù)、行政管理及行政事 第 11 頁(yè) 共 11 頁(yè) 務(wù)工作的人員，包括以黨政管理、行政事務(wù)工作為主人員的編制。 （二）附屬單位編制 7
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