3金融工程發(fā)展完善探析-資料下載頁
2025-08-18 02:15本頁面
【正文】 融數(shù)學、金融工程及金融管理 ” 的九五重大研究項目，與此同時相當數(shù)量的金融工程方面的學術論文以及著作和譯著得以發(fā)表出版。但是總的來說，我國對于金融工程尚處于系統(tǒng)介紹和初步研究的階段，需要我們對金融工程的研究和 第 7 頁 共 8 頁 人才的培養(yǎng)給予更多的關注。我國早期的金融工程研究主要是在一些理工科大學的管理科學與工程博士點下作為 一個研究方向展開的，作為我國高校的一個新興專業(yè)，它的發(fā)展模式與其他專業(yè)有所不同。該專業(yè)最先是在博士階段開展的，然后依次下延至碩士、本科階段，這是由金融工程專業(yè)所涉及的知識廣度與深度決定的。目前我國博士、碩士階段金融工程專業(yè)的人才培養(yǎng)主要是基于金融產品設計、金融風險管理方面的理論和應用研究。對于金融工程本科專業(yè)的學生培養(yǎng)，首先要有一個合理的定位。我國金融工程本科專業(yè)的培養(yǎng)目標應立足于使學生熟練地運用已有的金融產品定價和風險管理模型，并具有一定的金融產品開發(fā)能力的金融工程師人才。金融工程專業(yè)的課程體系應包括三個 層次：第一層次，基礎理論，包括西方經濟學、金融學、投資學、會計學等。第二層次為技術方法，包括高等數(shù)學、線性代數(shù)、概率與數(shù)理統(tǒng)計、運籌學、經濟博弈論、統(tǒng)計學、計量金融學、隨機過程、軟件基礎與應用、數(shù)據庫原理等。第三層次為專業(yè)知識，包括金融工程、期貨期權與特種衍生證券、財務管理、金融風險管理等。金融工程作為一門實踐性很強的科學，不僅要求學生掌握相當程度的數(shù)理金融知識，而且要求學生具備一定的計算機技術應用能力。因此，必須建立金融工程模擬實驗室，針對金融工程領域二十多個具有代表性的金融模型進行模擬實驗教學，考慮到經 濟成本和計算機的兼容問題，在 excel（電子表格上）就可 第 8 頁 共 8 頁 以完成這些模擬實驗，且學生易于掌握使用。同時該專業(yè)學生應該至少熟悉一門計算機語言（如 c 語言、 fortran、 basic 等），學會一門以上軟件應用（如 excel、 spss、 sas、 matlab、 eview等），只有這樣，學生才能夠靈活運用所學的金融工程專業(yè)知識，成為真正的金融工程師人才。
范文總結相關推薦
鄂ICP備17016276號-1