3解放思想大討論專題會(huì)講話稿-資料下載頁(yè)
2025-08-18 01:46本頁(yè)面
【正文】 層次的學(xué)生按好中差平均分分成不同的小組，每組選出自己信任的組長(zhǎng)，并明確組長(zhǎng)的職責(zé)，上課時(shí)組長(zhǎng)組織本組學(xué)生一起學(xué)習(xí)，并鼓勵(lì) 每個(gè)組員積極投入到學(xué)習(xí)討論中去，按時(shí)完成老師不知的學(xué)習(xí)任務(wù)，老師提問時(shí)，組長(zhǎng)先讓學(xué)差生回答問題，如果不會(huì)，組長(zhǎng)提醒認(rèn)真傾聽他人發(fā)言，取長(zhǎng)補(bǔ)短。做練習(xí)時(shí)，如果優(yōu)等生作對(duì)了，學(xué)差生做錯(cuò)了，優(yōu)等生就是老師，幫助他們更正，還要講出為什么。某些教師缺乏對(duì)學(xué)生心里和生理的了解，不能因材施教，不能平等對(duì)待每一名學(xué)生，不能為學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，師生關(guān)系不和諧等等，使學(xué)生失去了剛進(jìn)學(xué)校時(shí)的好奇心和學(xué)習(xí)熱情。這種在各國(guó)學(xué)校中幾乎普遍存在的現(xiàn)象，不能不說是教育的一個(gè)重大失敗。 我們感覺到教師肩負(fù)著教育的重任，同時(shí)也 面臨著生存與發(fā)展的挑戰(zhàn)。學(xué)校要生存和發(fā)展，教育要進(jìn)步，學(xué)生要茁壯成長(zhǎng)，首先要從自身開始改造，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)和能力。服務(wù)，只是一個(gè)方面，當(dāng)然還需要我們從更深更遠(yuǎn)的角度集思廣益，不斷努力。 第 5 頁(yè) 共 5 頁(yè) 總之，在我組的討論過程中，老師們也深深感到服務(wù)的細(xì)節(jié)還有待于在學(xué)習(xí)、體驗(yàn)和實(shí)踐中不斷完善。 謝謝大家。
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