【導(dǎo)讀】教材首先通過將不同瓦數(shù)的燈泡分別接在電路中工作時,電能表鋁盤轉(zhuǎn)動的快慢不同,認(rèn)識到鋁盤轉(zhuǎn)過的圈數(shù)直。使學(xué)生直觀地建立起“電功率”的概念。而后介紹額定電壓、額定功率的相關(guān)知識,最后說明電功率的測量,為下一節(jié)。的教學(xué)埋下了伏筆。掌握額定功率和實際功率的意義。器的電功率與用電器兩端電壓的關(guān)系,培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)探究能力。科學(xué)·技術(shù)·社會教育。形成節(jié)約用電的意識和習(xí)慣。理解電功率和電壓、電流之間的關(guān)系,能綜合運用學(xué)過的知識解決簡單的電功率問題。一個100W的電燈泡,一個插座;教學(xué)課件等。引導(dǎo)學(xué)生推導(dǎo)電功率的另一個公式:P=。分析、論證與評估:實驗完畢,讓學(xué)生計算有關(guān)這三次的小燈泡的實際功率,并讓學(xué)生討論,