20xx冀教版數(shù)學六年級上冊第5單元百分數(shù)的應用稍復雜的百分數(shù)問題教學設計-資料下載頁
2025-11-10 15:48本頁面
【導讀】教學內(nèi)容：冀教版《數(shù)學》六年級上冊第60、61頁。信息中的重要應用?？措娨?、聽新聞也是我們。搜集信息、獲取知識的一種途徑。讀，看你能從中得到哪些信息。出示第一條新聞。居民人均純收入是6977元。入比上年增長％。學生說不準確，教師說明。收入比2020年少百分之幾？我們解決第個問題：2020. 先來分析一下題中的數(shù)量關系。年比2020年增長％，這兩條信息，生：2020年人均收入是單位“1”。是求單位“1”的量，怎么算？人板演，學生做完后，全班訂正。息和提出的問題，學生嘗試計算，教師注意巡視。(1－％)就是2020年的木材產(chǎn)量.可列出方程解答.
【正文】 然后自 答后全班交流解題方法與結(jié)果。 己解答（ 2）、（ 3）題。 答案： （ 2）解：設 2020 年全國民 用轎車有 x 萬輛。 x ＋ ％ x ＝ 4962 （ 1＋ ％ ） x ＝ 4962 ％ x ＝ 4962 x ≈ 4028 （ 3）解：設 2020 年全國私人轎車有 x 萬輛。 x ＋ ％ x ＝ 4322 （ 1＋ ％ ） x ＝ 4322 ％ x ＝ 4322 x ≈ 3444 練一練 2題，先讓學生獨立解答，再師生交流解題方法與結(jié)果 。 考察學生對較復雜的百分數(shù)問題的解題能力。 師：練一練的第 2 題，與第 1 題一樣，同學們自己完成再交流。 答案如下： （ 2） x ＋ ％ x ＝ 504 （ 1＋ ％ ） x ＝ 504 ％ x ＝ 504 x ≈ 486 （ 3） x ＋ ％ x ＝ 660 （ 1＋ ％ ） x ＝ 660 ％ x ＝ 660 x ≈ 596 練一練第3 題 ,鼓勵學生根據(jù)給出的信息提問題 ,并解答。 使學生能從現(xiàn)實生活中提出并解決稍復雜的有關百分數(shù)的實際問 題。 師 ： 請同學們看第 3 題，說一說了解到了哪些信息，發(fā)現(xiàn)什么問題。討論一下： 2020 年全國肉類總產(chǎn)量比上年增長 ％ ，而豬肉、牛肉、羊肉的產(chǎn)量 比上年都下降是怎么回事？請同學們根據(jù)這些數(shù)據(jù)自己發(fā)現(xiàn)問題，提出問題并解答。 學生可能會提出很多的問題，交流時，給學生充分的交流機會。 課下作業(yè)。從網(wǎng)上查詢?nèi)ツ甑膰医y(tǒng)計公報，從中找到相關數(shù)據(jù)，自己提出問題并解答。第二天上課再交流。只要學生提的問題合理，解答正確，就給予肯定。
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