20xx冀教版數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)第5單元百分?jǐn)?shù)的應(yīng)用成數(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁
2024-11-19 07:35本頁面
【導(dǎo)讀】教學(xué)內(nèi)容：冀教版《數(shù)學(xué)》六年級(jí)上冊(cè)第64、65頁。有知識(shí)解決問題的成功體驗(yàn)。出示課本情境圖。經(jīng)理正在討論電視機(jī)的售價(jià)問題。你了解到哪些數(shù)學(xué)信息？一猜可能是什么意思？生：可能增加20％出售吧。語言，“一成”表示10％，二成表示20％，題中加二成就是按進(jìn)價(jià)。提高20％后作為零售價(jià)。1800元加二成后的錢數(shù)。潤可賺，那零售價(jià)就要高于商品進(jìn)價(jià)。學(xué)生自主計(jì)算，教師個(gè)別指導(dǎo)。意把你的做法講給大家聽一聽？同列出綜合算式。交流算法的空間，年遭受災(zāi)害，大概要減產(chǎn)一成五。幾，再求今年的產(chǎn)量。學(xué)生算完后全班訂正。大屏幕出示試一試中的題目。元，比去年降低了“二成五”。生：去年的售價(jià)是單位“1”。確，就給與肯定。問題之間的關(guān)系，做題時(shí)認(rèn)真審題，分析剛才解決的例1和試。機(jī)的售價(jià)是降價(jià)。
【正文】 050 110％ ＝ 4455（千克） 練一練第2 題，師生共同理解題意，學(xué)生獨(dú)立完成，交流時(shí)，說一說是怎樣想的。 進(jìn)一步考查學(xué)生解答簡單的“成數(shù)”問題。 師：下面我們來看第 2 題。題中的“預(yù)計(jì)”是什么意思，誰來說一說自己的想法？ 生：“預(yù)計(jì)”就是預(yù)算的意思 師：“減產(chǎn)二成五”又 是什么意思呢？ 生：就是比去年減少 25％ 師：現(xiàn)在請(qǐng)你自己算一算今年產(chǎn)蘋果多少千克？ 學(xué)生自主解答，然后交流。 答案： 6870（ 1＋ 25％ ） ＝ （千克） 練一練第 4 題，教師進(jìn)行簡單提示，學(xué)生自己解答，然后全考查學(xué)生能否用方程解答成數(shù)問題。 師： 下面，請(qǐng)同學(xué)們做第 3 題， 先找出單位“ 1”，看單位“ 1”是已知還是未知，弄清等量關(guān)系，再計(jì)算。 學(xué)生完成后，全班交流。 班交流。 7 月份水泥銷量（ 130％ ） ＝ 8月份水泥銷量 解：設(shè) 7 月份水泥銷量為 x 噸 （ 130％ ） x ＝ 875 x ＝ 1250 師： 下面，我們來看最后一道題，請(qǐng)讀題。 師：誰能用一句話說說這道題是已知什么，求什么問題？ 生：這道題是已知現(xiàn)價(jià)求進(jìn)價(jià)的問題。 師：請(qǐng)同學(xué)們先弄清等量關(guān)系，再計(jì)算商品進(jìn)價(jià)。 學(xué)生完成后，全班交流。 進(jìn)價(jià)（ 1＋ 25％ ） ＝ 零售價(jià) 列方程為： ●設(shè)微波爐進(jìn)價(jià) 為 x 元。 （ 1＋ 25％ ） x ＝ 820 125％ x ＝ 820 x ＝ 656 ●飲水機(jī)進(jìn)價(jià) 為 x 元。 （ 1＋ 25％ ） x ＝ 240 125％ x ＝ 240 x ＝ 192 ●消毒柜進(jìn)價(jià) 為 x 元。 （ 1＋ 25％ ） x ＝ 1200 125％ x ＝ 1200 x ＝ 960
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