20xx冀教版數學四年級上冊第6單元認識更大的數億以上數的認識和讀寫法綜合習題-資料下載頁

【總結】《億以上數的認識和讀寫法》綜合習題1．填空。（1）10個一千萬是（），億級包括（）位、（）位、（）位、和（）位。（2）和億位相鄰的兩個數位是（）和（）。（3）在數位順序表中，從右往左數，萬位在第（）位，億位在第（）位。（4）在（）里填數。

2024-11-28 19:26

20xx冀教版數學四年級上冊第6單元認識更大的數編學籍號綜合習題-資料下載頁

【總結】《編學籍號》綜合習題1．根據對話填空。明明：“我家住在陽光小區(qū)5號樓3單元4層2室，我家的編號是5—3—402?！痹略拢骸拔壹易≡陉柟庑^(qū)3號樓1單元5層3室，我家的編號是（）?！毙∏啵骸拔壹易≡陉柟庑^(qū)的編號4—4—701，我家住在（

2024-11-28 19:26

冀教版數學四年級上冊認識更大的數課件-資料下載頁

【總結】冀教版四年級數學上冊本節(jié)課我們主要來認識較大的數，同學們要了解個級和萬級的概念，能夠正確的讀寫較大的數，在讀寫的過程中要注意零的讀法和寫法。能夠解決有關大數的實際問題。學校占地面積大約:10000平方米現有學生人數:1024人我國南極長城站到北京的距離大約是17501千米。我國“神舟”六號載人飛船每小時飛行約

2024-12-13 17:09

20xx冀教版數學四年級上冊第6單元認識更大的數計算器綜合習題-資料下載頁

【總結】《計算器》綜合習題

2024-11-28 19:26

2016冀教版數學四年級上冊第6單元認識更大的數億以內數的認識及讀寫教學課件-資料下載頁

【總結】1冀教版小學數學四年級億以內數的認識及讀寫1，經歷認識數位表以及讀、寫億以內數的過程。，知道各個數位上的數字所表示的意義，能讀、寫億以內的數。，體會大數在表達和交流信息中的作用。教學目標1情境創(chuàng)設讀一讀。我國南極長城站到北京的距離大約是千米。地球與月球的平均距離約為

2024-12-07 21:07

2016冀教版數學四年級上冊第6單元認識更大的數億以上數的認識和讀、寫法教學課件-資料下載頁

【總結】A冀教版小學數學四年級億以上數的認識和讀、寫法A，經歷認識億以上的數，了解十進制計數法的過程。、十億、百億、千億等計數單位和數位順序表，了解十進制計數法，會讀、寫億以上的數。，感受數學與生活的密切聯系。教學目標A情境創(chuàng)設2021年我國第六次人口普查結果如下：數一數我國第六次人口普查的人口數一共有

2024-12-07 21:07

2016冀教版數學四年級上冊第6單元認識更大的數計算工具的演變教學課件-資料下載頁

【總結】冀教版小學數學四年級計算工具的演變一.石子計數和結繩計數二.算籌計數三.算盤四.計算機和計算器知識目錄石頭計數用石子的數量表示物體的數量。新知講解結繩計數其原理和石子計數類似，以在繩子上打結的個數來表示物體的數量。新知講解新知講解算籌算

2024-12-07 21:06

20xx冀教版數學四年級上冊第6單元認識更大的數用計算器探索規(guī)律綜合習題-資料下載頁

【總結】《用計算器探索規(guī)律》綜合習題1．用計算器計算下面各題。6870－687－687－687＝809＋34＋56＋78＝267×67＝56×108＝9095÷85＝28944÷72＝349×34＝16324

2024-11-28 19:26

2016冀教版數學四年級上冊第6單元認識更大的數用計算器探索規(guī)律教學課件-資料下載頁

【總結】1冀教版小學數學四年級用計算器探索規(guī)律1、探索并發(fā)現特殊數學運算規(guī)律的過程。，能進行有條理的思考和歸納推理。，激發(fā)用計算器探索數學規(guī)律的興趣和愿望。教學目標1情境創(chuàng)設哥德巴赫猜想1742年，德國數學家哥德巴赫提出了這樣的猜想：任何大于2的偶數，都可以用兩個質數的和表示。如，4＝2＋2,

2024-12-07 21:07

20xx冀教版數學四年級上冊第8單元平均數和條形統(tǒng)計圖認識平均數及求平均數的方法教學建議-資料下載頁

【總結】《認識平均數及求平均數的方法》教學建議教學目標：1、結合具體事例，經歷認識平均數、求平均數以及討論平均數意義的過程。2、初步體會平均數的作用，能計算平均數，了解平均數的實際意義。3、積極參加數學活動，體會用“平均成績”說明問題的公平性。教學建議：◆體會平均數1、出示例1的筆筒圖，先讓學生數一數每個筆筒中有幾支鉛筆，

2024-11-19 15:47

20xx冀教版數學四年級上冊第5單元倍數和因數自然數教學建議-資料下載頁

【總結】《自然數》教學建議教學目標：1、結合具體情境，經歷認識自然數、奇數、偶數的過程。2、了解自然數的特征，能用直線上的點表示自然數；知道奇數、偶數，能判斷一個數是奇數還是偶數。3、感受數學與日常生活的密切聯系，激發(fā)學習數學的興趣。教學建議：◆自然數1、師生猜謎引出數星星的問題，讓學生觀察情境圖，說一說亮亮和紅紅在干什

2024-11-19 15:47

20xx冀教版數學四上五、認識更大的數-資料下載頁

【總結】冀教版四年級數學上冊認識更大的數教學目標?、讀、寫億以內數的過程。?、十萬位、百萬位、千萬位，理解各個數位上的數字所表示的意義，能讀、寫億以內的數。?。學校占地面積大約:10000平方米現有學生人數:1024人我國南極長城站到北京的距離大約是17501千米。我國“神舟”六號

2024-11-12 03:11

冀教版數學四上認識更大的數-資料下載頁

【總結】冀教版四年級數學上冊本節(jié)課我們主要來認識較大的數，同學們要了解個級和萬級的概念，能夠正確的讀寫較大的數，在讀寫的過程中要注意零的讀法和寫法。能夠解決有關大數的實際問題。學校占地面積大約:10000平方米現有學生人數:1024人我國南極長城站到北京的距離大約是17501千米。我國“神舟”六號載人飛船每小時飛行約

2024-11-11 03:46

冀教版數學四上認識更大的數學案-資料下載頁

【總結】認識更大的數測試題一、填空題。（44分）1、萬級表示多少個（），它包括的數位是（）、（）、（）、（）。2、從個位起，第四位是（）位，它的計數單位是（），千萬位在第（）位，它的計數單位是（）。3、讀數時，先讀（）級，再讀（）級，不管第級末尾有幾個

2024-12-03 07:13

20xx秋北師大版數學四年級上冊第一單元認識更大的數單元檢測卷-資料下載頁

【總結】第一單元認識更大的數過關檢測卷一、填一填。(每空2分，共30分)1．在十進制數位順序表中，從右邊起，第四位是()位，它的計數單位是()；第()位是億位，它的計數單位是()2．10個一千是()，10個一千萬是()，一億里面有()個萬，()個十萬是一千萬3．最大的

2024-12-03 05:46

20xx冀教版數學四年級上冊第6單元認識更大的數求近似數教學建議(留存版)

20xx冀教版數學四年級上冊第6單元認識更大的數求近似數教學建議-文庫吧

20xx冀教版數學四年級上冊第6單元認識更大的數求近似數教學建議-wenkub

20xx冀教版數學四年級上冊第6單元認識更大的數求近似數教學建議(已修改)