20xx春人教精通版三年級下冊unit1let’sgotoschoollesson5教學設計-資料下載頁
2024-11-19 15:24本頁面
【導讀】1．能聽懂、會說：---What'sonthedesk?2．能聽說認讀單詞desk和chair。3．聽懂指示語，并按照指令做出相應的動作。難點：在實際生活中運用“What'sonthe…?”教學卡片、錄音機。教師與學生進行日?？谡Z會話練習。結合上下文，猜測生詞的漢語。操練時可以采用小組讀，開火車等多種形式進行，教師巡視，確保大家都在緊張的思考討論。評選出表演最棒的一組?？凑l做得又快又準。
【正文】 學生回答，再讓優(yōu)等生補充。 2. 請學生表演。評選出表演最棒的一組。 九．做游戲。 一個學生發(fā)出指令，另一個學生做動作；或一個學生發(fā)出指令一組學生做動作，看誰做得又快又準。 十、家庭作業(yè)：跟讀課文 . 板書設計： desk chair What39。s on the desk? What39。s on the chair? 教學反思：
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