3教育局長在作風治理動員會講話-資料下載頁
2025-08-18 00:42本頁面
【正文】 好工作。 第三要加強實踐鍛煉。提高綜合素質(zhì)一靠學習、二靠實踐。實踐出真知，實踐長才干，實踐是檢驗學習成果的大舞臺。要通過交流輪崗、蹲點調(diào)研等方式，推動機關(guān)干部深入基層、深入群眾、深入學校，在實踐中積累經(jīng)驗、提高素質(zhì)、增長才干，增進同群眾的感情，提高解決實際問題和為基層服務的能力。同時，還要大力營造有利于優(yōu)秀人才脫穎而出的工作環(huán)境，改革選人用人方 式，使人盡其才，才盡其用，推動建設一支高素質(zhì)的適應現(xiàn)代化建設要求的機關(guān)干部隊伍。 四、進一步提升管理水平，讓長效機制更有活力 開展集中整治影響發(fā)展環(huán)境的干部作風突出問題活動，加強制度建設至關(guān)重要。我們一定要把解決干部作風突出問題與建立 第 8 頁 共 9 頁 長效機制有機結(jié)合起來，做到標本兼治、綜合治理，注重實效、著眼長效。 注重制度的配套和完善，做到以制度管人管事。根據(jù)不同時期、不同階段的新情況和新問題，審時度勢，與時俱進，開拓創(chuàng)新，及時總結(jié)實際工作中的好經(jīng)驗、好做法，不斷規(guī)范和完善具有針對性和實效性 的管理制度。要以規(guī)范化、標準化、科學化為目標，全面推行崗位責任制、服務承諾制、限時辦結(jié)制、首問負責制等具體制度，逐步建立健全責任追究制、責任倒查等制度。要探索建立干部作風投訴機構(gòu)和工作機制，讓群眾積極有效地參與干部作風的監(jiān)督，促使廣大干部、教師在履行職責的辦事過程中，做到辦得公、辦得快、辦得廉、辦得好。 要探索建立部門和個人績效考評辦法，促進行政目標的實現(xiàn)?？冃Э荚u是現(xiàn)代行政管理的重要組成部分，只有建立起一套科學、合理的績效考評辦法，獎優(yōu)罰劣、獎勤罰懶，形成競爭激勵機制，才能充分調(diào)動干部的積極性、 主動性和創(chuàng)造性。要認真總結(jié)和借鑒各地創(chuàng)造的好經(jīng)驗，在探索的基礎(chǔ)上謹慎試行，逐步推開。 同志們，集中整治影響發(fā)展環(huán)境的干部作風突出問題活動重在真抓實干，貴在堅持不懈，利在惠及百姓，教育系統(tǒng)干部、教師要以強烈的事業(yè)心和責任感，自覺積極地投身到這項活動中，努力把我局干部作風建設提高到一個新的水平，以扎實的成效、出色的業(yè)績?yōu)榻ㄔO宜居、宜業(yè)、宜游的現(xiàn)代化區(qū)域中心城市，促 第 9 頁 共 9 頁 進教育又好又快發(fā)展，實現(xiàn)教育大市向強市跨越作出應有的貢獻。
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