3河北衡水中學(xué)學(xué)習(xí)心得體會-資料下載頁
2025-08-18 00:33本頁面
【正文】 學(xué)風(fēng)格。盡管如此，他們還堅持有計劃地組織全體教師到外地考察學(xué)習(xí)，（衡中的領(lǐng)導(dǎo)在介紹經(jīng)驗時說：衡中每周都有老 第 7 頁 共 8 頁 師外出學(xué)習(xí)，而且人人有機會）以開闊教師視野，豐富教師的教學(xué)思路。因此本校應(yīng)該多組織教師去參觀學(xué)習(xí)，在比較交流中，借鑒他人的先進經(jīng)驗提高教師的教育教學(xué)水平。 五、提高教師待遇，調(diào)動教師積極性。 教育的希望在于教師，學(xué)校的改革要成功，必須取得教師們的支持。天底下的教師都希望自己的學(xué) 生有出息，希望自己所在的學(xué)校出成績，也只有這樣，我們的工作才有價值。如果改革是為了學(xué)生，為了學(xué)校的發(fā)展，我們沒有理由反對。但也不能否認(rèn)，今天的物價已經(jīng)是 10 年前的數(shù)倍，雖然今年兩度提薪，但從教13 年的我扣除三險一金后仍然不到 2024 元。所以工資和物價就像龜兔賽跑，而且物價這個 “ 小兔子 ” 根本不會打盹。而工資這個 “ 千年老龜 ” 卻舉步維艱。人到中年，父母年邁，子女尚小，生活壓力可想而知。而且現(xiàn)在的人民教師，人民給以了太多的責(zé)任和期待甚至誤解，工作壓力也重如泰山。特別是班主任 …… 如果我們累死了，還會有后來 人，但如果累出一身疾病，也許只能像張老師那樣在廣大師生捐資救助的同時還要債臺高筑?，F(xiàn)在的教師，如果還沒有住房，也許這一輩子也擺脫不了房奴的命運，我們想以校為家，但學(xué)校卻無法給我們一個可以躺下休息一會的地方 …… 從根本上說，衡中的成功是因為廣大師生的積極性已經(jīng)充分調(diào)動，充分挖掘了師生的潛能。所以該校 “ 牛氣沖天 ” 。學(xué)衡中， 第 8 頁 共 8 頁 就必須調(diào)動教師的工作熱情，解除教師后顧之憂，讓教師活得更有尊嚴(yán)。教師有激情， “ 校園才會變成激情燃燒的地方 ” ，這才能夠從根本上發(fā)展高州教育。 當(dāng)然，對學(xué)生的錄取嚴(yán)格把關(guān)也是當(dāng) 務(wù)之急，不到擇校錄取線的學(xué)生堅決不收。別把龍頭學(xué)校當(dāng)做是路邊的大排檔，誰都可以來去自如。這有利于學(xué)校的長遠(yuǎn)發(fā)展，學(xué)校的品牌在更廣闊的范圍出來后，相信財力不會是太大的問題。畢竟 “ 有足夠的實力，就會有足夠的魅力 ” 。
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