20xx春冀教版三起五下lesson9thepalacemuseum2-資料下載頁
2024-11-19 14:43本頁面
【導讀】教學重點1、情態(tài)動詞may的用法。當學生進入教室時，播放本課的歌曲作為背景音樂。在黑板上寫下Thepalacemuseum。提出問題，看學生對故宮博物館的了解有多少。在黑板上用大個字母寫下單詞，同時大聲讀出來。指著短語takeapicture,展示短語的意思。釋be，becareful的含義。找學生和老師共同完成照相的表演。b、P24part1，指著每一幅問：what’sthis？大聲朗讀整篇文章，讓學生對照課文認真聽。c、播放錄音，學生看書跟讀。角色扮演，假裝傷到手指，表演“受傷”、“幫助”。
【正文】 讀出來并讓學生跟讀。 播放錄音，讓學生安靜地聽，然后跟唱。 (5)鞏 固檢驗 (6)作業(yè)布置 隨堂練習冊 (7)結(jié)束課堂教學。 板書設(shè)計 Lesson 9 The palace museum be take fall careful How old is the The palace museum ? It’s about 600 years old . May I take you picture ,jenny ? 教學反思
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