20xx春北師大版生物八下243關(guān)注城市環(huán)境2-資料下載頁(yè)
2024-11-19 14:35本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】生自主探究合作合作交流的能力。生發(fā)自?xún)?nèi)心的從我做起制定創(chuàng)建良好環(huán)境的計(jì)劃。為建設(shè)社區(qū)、美化環(huán)境獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，從而提高學(xué)生環(huán)保意識(shí)。境不能落后的思想，從我做起，共同創(chuàng)建出環(huán)境優(yōu)美的家園。藍(lán)，空氣特別的新鮮，可近幾年，樓房等建筑物數(shù)目越來(lái)越多，可綠地的面積卻越來(lái)越少了，和致癌，這是我們小組收集到的信息，希望大家能夠引起共鳴。示場(chǎng)景，旁白配音。場(chǎng)景（一）堆積如山的垃圾堆里，隱隱約約露出幾個(gè)身影。人手，而是一個(gè)白色塑料袋。此時(shí)，請(qǐng)全班同學(xué)起立，集體宣誓。外一個(gè)是收集對(duì)人產(chǎn)生傷害的垃圾。木材制品的利用量。通過(guò)組織調(diào)查和匯報(bào)活動(dòng)，學(xué)生們交流和合作對(duì)于學(xué)生的人際交往可謂是上了生動(dòng)的一課，閉的窗戶(hù)打開(kāi)了，陽(yáng)光進(jìn)來(lái)了，學(xué)生們產(chǎn)生了主動(dòng)參與與解決社會(huì)問(wèn)題的意識(shí)。樂(lè)，使課堂的氣氛一次次被推向高潮，令人熱血沸騰。
【正文】 爸爸將廠(chǎng)子關(guān)閉，因?yàn)槟抢镉泻枚嗍迨迳习?，如果關(guān)閉了，爸爸和叔叔們就失業(yè)了，我們國(guó)家的發(fā)展建 設(shè)的一部分資金就少了，國(guó)家怎么能發(fā)展呢？我不能讓爸爸將廠(chǎng)子關(guān)閉，但我可以勸爸爸降低利潤(rùn)，安裝一套環(huán)保設(shè)備，我現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)發(fā)明一種既便宜又節(jié)能的設(shè)備。（學(xué)生鼓掌，表示贊同） E生：樹(shù)木可保持水土流失，凈化空氣，我們應(yīng)該呼吁社會(huì)多植樹(shù)，我們?cè)谏钪锌梢詼p少木材制品的利用量。如：一次性筷子，清山綠水的畫(huà)面真美。 師總結(jié)：同學(xué)們，你們的行動(dòng)計(jì)劃太感人了，眾人拾材火焰高，眾人努力環(huán)境肯定會(huì)有改善的，就讓我們的計(jì)劃從今天，從現(xiàn)在開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)吧。（建議學(xué)生手挽著手）。 師：播放一幅藍(lán)天白云、鳥(niǎo)語(yǔ)畫(huà)香、兒童、老 人面帶笑容的記錄片，此時(shí)《祈禱》的伴奏樂(lè)響起（結(jié)束課程） 四、教學(xué)反思 通過(guò)組織調(diào)查和匯報(bào)活動(dòng)，學(xué)生們交流和合作對(duì)于學(xué)生的人際交往可謂是上了生動(dòng)的一課，本節(jié)課打破了學(xué)生以往的陳舊思想，對(duì)學(xué)生的大腦和心靈都是一味良藥，使學(xué)生心靈那扇緊閉的窗戶(hù)打開(kāi)了，陽(yáng)光進(jìn)來(lái)了，學(xué)生們產(chǎn)生了主動(dòng)參與與解決社會(huì)問(wèn)題的意識(shí)。 優(yōu)點(diǎn)一：學(xué)生們意識(shí)的產(chǎn)生不是單憑空洞的言語(yǔ)能說(shuō)服的，本節(jié)課的設(shè)計(jì)，是從學(xué)生心理出發(fā)，呼吁學(xué)生環(huán)保，使學(xué)生由要我環(huán)保轉(zhuǎn)變?yōu)槲乙h(huán)保。 優(yōu)點(diǎn)二：通過(guò)學(xué)生們的匯報(bào)及學(xué)生們對(duì)未來(lái)的美好計(jì)劃，一個(gè)個(gè)生動(dòng)的畫(huà)面、激人奮進(jìn) 的音樂(lè)，使課堂的氣氛一次次被推向高潮，令人熱血沸騰。
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