3機(jī)關(guān)工作人員“轉(zhuǎn)作風(fēng)優(yōu)環(huán)境”心得體會-資料下載頁
2025-08-18 00:20本頁面
【正文】 要性 （一）、轉(zhuǎn)變機(jī)關(guān)作風(fēng)、優(yōu)化工作環(huán)境，是踐行 “ 三個代表 ”重要思想、全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、實(shí)現(xiàn)執(zhí)政為民的本質(zhì)要求。各級政府領(lǐng)導(dǎo)干部和 公務(wù)員手中的權(quán)力是人民賦予的，理應(yīng)用來為百姓謀利益，為人民服好務(wù)。以上宗旨、理念和要求，都要落實(shí)和體現(xiàn)在政府的日常行政管理工作、服務(wù)水平和公務(wù)員的作風(fēng)上。 第 11 頁 共 13 頁 只有努力改進(jìn)機(jī)關(guān)作風(fēng)，提高行政效率和服務(wù)水平，才能進(jìn)一步密切黨群、政群關(guān)系，維護(hù)黨和政府的良好形象，贏得人民群眾的信任支持，保證我們的事業(yè)常盛不衰。 （二）、轉(zhuǎn)變機(jī)關(guān)作風(fēng)、優(yōu)化工作環(huán)境，是實(shí)施《公務(wù)員法》，依法行政的必然要求。公務(wù)員法明確提出建設(shè)高素質(zhì)的公務(wù)員隊(duì)伍，促進(jìn)勤政廉政，提高工作效能的要求，明確規(guī)定了公務(wù)員必須遵守的十六項(xiàng)紀(jì)律，要求對玩忽 職守，貽誤工作，濫用職權(quán)，侵犯公民、法人和其他組織的合法權(quán)益等行為要依法予以行政處分。實(shí)施公務(wù)員法，全面推進(jìn)依法行政，就要針對當(dāng)前存在的問題整治機(jī)關(guān)作風(fēng)，努力提高公務(wù)員的素質(zhì)和能力，尤其是要提高依法行政的水平，使廣大公務(wù)員自覺做到嚴(yán)格按照法定權(quán)限和程序行使權(quán)力，履行職責(zé)，開展工作。 二、學(xué)習(xí)體會與收獲 （一）、黨的作風(fēng)建設(shè)是黨的性質(zhì)、宗旨、綱領(lǐng)、路線的重要體現(xiàn)，是黨員世界觀、人生觀、價值觀的外在表現(xiàn)，這次干部作風(fēng)集中整頓活動正是抓好黨的作風(fēng)建設(shè)的體現(xiàn)。在宣傳學(xué)習(xí)階段，通過認(rèn)真學(xué)習(xí)《黨章》 ，學(xué)習(xí)黨的十五屆六中全會通過的《中共中央關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)黨的作風(fēng)建設(shè)的決定》，使我更好地體會黨的作風(fēng)建設(shè)的重要性、必要性、迫切性，并獲得一些具有操作性的思路。 （二）、明確了開展干部作風(fēng)集中整頓活動的指導(dǎo)思想和總 第 12 頁 共 13 頁 體目標(biāo)。 這次全校性的干部作風(fēng)集中整頓活動，是加強(qiáng)和改進(jìn)黨的作風(fēng)建設(shè)，實(shí)踐 三個代表 重要思想的重要舉措。要堅(jiān)持以毛澤東思想、鄧小平理論和 “ 三個代表 ” 重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)中央提出的《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)黨的作風(fēng)建設(shè)的決定》，按照 “ 八個堅(jiān)持、八個反對 ” 的要求，結(jié)合實(shí)際，從嚴(yán)要求，標(biāo) 本兼治，達(dá)到使廣大干部的紀(jì)律觀念明顯增強(qiáng)，工作效率明顯提高，不正之風(fēng)明顯減少的目的。 （三）、以 “ 三個代表 ” 的重要思想為指導(dǎo)，提高工作效率，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，高質(zhì)量完成年度工作任務(wù)，使自己成為一個 “ 廉潔、勤政、務(wù)實(shí)、高效 ” 的干部。作為黨校辦公室的一員，在工作上我堅(jiān)決做到來文來電的及時登記，文件的上傳下達(dá)；在紀(jì)律上，堅(jiān)決做到團(tuán)結(jié)協(xié)作、主動配合，不弄虛，不做假，服從領(lǐng)導(dǎo)，聽從指揮。 三、批評與自我批評 當(dāng)前，知識以迅猛的速度更新，一日不學(xué)，就會跟不上形勢變化?；仡欁陨淼膶W(xué)習(xí)情況，主要還 存在以下不足： 一是學(xué)習(xí)的廣度和深度有所欠缺。平時的學(xué)習(xí)中，看 “ 快餐式 ” 的報刊書籍較多，看政治理論方面的書籍較少 ?？聪⑿侣勵惖臅^多，看業(yè)務(wù)性方面的書籍較少。學(xué)習(xí)了一些，但理論的深度和廣度缺乏，對思想的觸動不夠。 第 13 頁 共 13 頁 二是學(xué)習(xí)的方法和效果上有所欠缺。只停留在一般的讀報、讀文章的形式，沒有創(chuàng)新學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)形式，沒有進(jìn)行學(xué)習(xí)后檢查。 在今后我將堅(jiān)持把作風(fēng)建設(shè)落實(shí)在推動工作上，落實(shí)在提升效能上，落實(shí)在求真務(wù)實(shí)上，努力為黨校事業(yè)添光彩，使自己做好本職工作的同時，也為黨校的發(fā)展中發(fā)揮應(yīng) 有的作用。
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