3結(jié)隊(duì)幫扶講話稿-資料下載頁(yè)
2025-08-18 00:19本頁(yè)面
【正文】 幫扶活動(dòng)計(jì)劃 透視我校的生源狀態(tài)，很顯然比一般學(xué)校要復(fù)雜得多。他們 第 10 頁(yè) 共 12 頁(yè) 的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)與學(xué)習(xí)習(xí)慣都不一樣，有少部 分比較好，但有一大部分學(xué)生則兩方面都很差，甚至個(gè)別學(xué)生漏洞很多。因此為了使學(xué)困生盡快趕上學(xué)優(yōu)生，決不讓任何一個(gè)孩子掉隊(duì)，特制定此計(jì)劃。 一、建立民主平等的師生關(guān)系，讓學(xué)困生主動(dòng)要求進(jìn)步。 現(xiàn)代教育思想告訴我們，師生關(guān)系和諧健康學(xué)生才會(huì)樂(lè)于接受教育，才會(huì)可能被培養(yǎng)成符合社會(huì)發(fā)展需要的高素質(zhì)人才。我們的學(xué)生尤其是來(lái)自各城鄉(xiāng)結(jié)合部的學(xué)生，他們學(xué)習(xí)、生活由于變化而還有些不適應(yīng)，還有些父母離異，老師必須采用多種方法，通過(guò)各種途徑，摸清情況，區(qū)別對(duì)待，多給他們一點(diǎn)關(guān)愛(ài)，多一點(diǎn)肯定，多一點(diǎn)幫助，逐步建 立親密、和諧的關(guān)系，他們倍感親切、溫暖，讓他們安心并樂(lè)意學(xué)習(xí)，努力追上其他學(xué)生。 二、具體辦法如下： ，制定出前進(jìn)中每一步的具體目標(biāo)和措施，并由老師監(jiān)督實(shí)施，及時(shí)調(diào)整前進(jìn)步伐。 ，精心制定一套相應(yīng)的輔導(dǎo)內(nèi)容，每次輔導(dǎo)有詳細(xì)的輔導(dǎo)記錄，總結(jié)優(yōu)缺，盡量做到使每一個(gè)學(xué)困生都能聽(tīng)懂、學(xué)會(huì)盡快趕上其他學(xué)生。 ，及時(shí)了解補(bǔ)習(xí)情況。 “ 一幫一 ” 對(duì)子，利用活動(dòng)課或課下時(shí)間進(jìn)行作業(yè)輔導(dǎo)。 第 11 頁(yè) 共 12 頁(yè) ，讓家長(zhǎng)了解學(xué)生的成長(zhǎng)與變化。 ，把學(xué)困生根據(jù)學(xué)困學(xué)科分配給各位任課老師和班主任，使老師在授課過(guò)程中加強(qiáng)對(duì)學(xué)困生的輔導(dǎo)和關(guān)注。 ，不斷調(diào)整幫扶計(jì)劃。使幫扶學(xué)困生成為每一位任課老師的責(zé)任。 根據(jù)每學(xué)期期末的成績(jī)，對(duì)這些學(xué)困生的五科成績(jī)的高低按順序進(jìn)行排列，然后與上學(xué)期成績(jī)進(jìn)行比較，提高位次的按比例分出一二三等 獎(jiǎng)，沒(méi)有進(jìn)步的不予評(píng)價(jià)。有進(jìn)步的學(xué)生，期 末要進(jìn)行表彰，頒發(fā) “ 進(jìn)步獎(jiǎng) ” ，以示鼓勵(lì)。根據(jù)每個(gè)教師轉(zhuǎn)化學(xué)生的個(gè)數(shù)及成績(jī)進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)，評(píng)出一二三等 “ 愛(ài)心工程 ” 獎(jiǎng)，最后記入教師的師德考核中去。 幫助學(xué)困生是一件有著重要意義的工作，我們每位教師應(yīng)該親自走下講臺(tái)、走到身邊、彎下腰來(lái)，親切地關(guān)心他們、幫助他們，給他們力量與自信，讓這些掉隊(duì)的學(xué)生盡快追上隊(duì)伍，在集體中一同健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。 第五篇：留守兒童結(jié)隊(duì)幫扶制度留守兒童結(jié)隊(duì)幫扶制度 一、領(lǐng)導(dǎo)組成員和愛(ài)心人士（自愿者）每人幫扶 12 個(gè) 貧困留守兒童或心理有問(wèn)題的留守兒童，從經(jīng)濟(jì)上、物質(zhì)上、精神上給予幫扶。 第 12 頁(yè) 共 12 頁(yè) 二、成立留守兒童自愿者服務(wù)隊(duì)，鼓勵(lì)他們互相幫助、互相鼓勵(lì)、共同進(jìn)步。做到 “ 困難了有人幫，成績(jī)差了有人輔導(dǎo)，孤獨(dú)了有人陪。 ” 三、創(chuàng)造條件建立 “ 留守兒童活動(dòng)中心愛(ài)心基金 ” ，用于表彰品學(xué)兼優(yōu)的留守兒童和幫扶貧困的留守兒童。 黃麓鎮(zhèn)新魏小學(xué) 20 1 7
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