【正文】 四、大力實(shí)施 ? 和諧互助 ? 教學(xué)策略，構(gòu)建高效課堂模式 為深入推進(jìn)新課程改革，構(gòu)建理想課堂，提高教育質(zhì)量，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)、健康成長。甘校長大膽借鑒即墨二十中學(xué) ? 和諧互動 ? 高效課堂教學(xué)模式，有效推行了 ? 和諧互助 ? 課堂教學(xué)模式，有效提升學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量。 從 2024 年秋季開始，學(xué)校印發(fā)并組織學(xué)習(xí) ? 和諧互助 ? 高效課堂教學(xué)策略的相關(guān)資料，啟動校本培訓(xùn)。 2024 年春季學(xué)期，先后分兩批組織 54 名教師遠(yuǎn)赴即墨 28 中學(xué)習(xí)觀摩。 2024 年秋季學(xué)期初，制定出臺了《關(guān)于開展 ? 和諧互助 ? 高效課堂教學(xué)模式實(shí)施方案》。由部分科目試點(diǎn)到全科推行。 2024 年 ? 國慶 ? 請來即墨 28 中孫校長和四位學(xué)科教師，走進(jìn)中學(xué)，零距離指導(dǎo)。適時組織高效課堂教學(xué)大比武活動，積極承擔(dān)全縣初中 ? 教學(xué)改革研討會 ? ，在總結(jié)經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，制定推進(jìn)方案，力爭用兩年時間，讓 ? 和諧互助 ? 高效課堂教學(xué)策略在中學(xué)結(jié) 出碩果，并成為全縣、全市乃至全省初中教學(xué)改革的亮麗風(fēng)景。當(dāng)前， ? 和諧 第 19 頁 共 22 頁 互助 ? 高效課堂教學(xué)模式已成為中學(xué)教師常態(tài)課，師生關(guān)系更加和諧，同學(xué)關(guān)系更加融洽，教師和學(xué)生的教學(xué)積極性空前高漲，教學(xué)效果明顯改善。 在他的倡導(dǎo)下，學(xué)校開展堅持開展藝術(shù)體育節(jié)。藝術(shù)體育節(jié)活動內(nèi)容豐富多彩，設(shè)有足球、排球、器樂、才藝展示等比賽項目。還組織開展了走進(jìn)大學(xué)校園、農(nóng)村一日留學(xué)、讀書比賽、英語口語比賽、現(xiàn)場作文大賽、演講比賽、等特色活動，通過活動促發(fā)展，通過活動強(qiáng)特色，逐步把學(xué)校辦 成一個質(zhì)量強(qiáng)校、特色強(qiáng)校的先進(jìn)集體 。 五、勤耕自勵，魅力引領(lǐng)學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展 學(xué)校的發(fā)展與校長的形象是息息相關(guān)的。甘校長嚴(yán)格要求自己，帶頭做到敬業(yè)愛崗，廉潔自律，以身作則，作風(fēng)民主，從不利用自己的職權(quán)謀私利。以自己的一言一行為廣大師生做出了表率。大凡重大問題，諸如教師年度考評、教師的評先選優(yōu)、大宗物品采購、校園基本建設(shè)合同等問題都由集體研究決定。努力推動以校務(wù)公開為內(nèi)容，以增強(qiáng)透明度、規(guī)范程序為重點(diǎn)的學(xué)校民主制度的建設(shè)。贏得了全校教職員工的信賴與支持。 自 2024 年起連續(xù)八年，教育教學(xué)綜合考評榮獲 ***市初中教學(xué) 質(zhì)量優(yōu)秀獎。 2024年 9月學(xué)校被評為 ***市教育系統(tǒng)先進(jìn)集體。校內(nèi)先后有 3 位教師因教育教學(xué)工作業(yè)績突出而獲得 ***省園丁獎，有 1 位教師被評為 ***省優(yōu)秀班主任，有 4 位教師被評為 *** 第 20 頁 共 22 頁 市優(yōu)秀教師，有 2 位教師被評為省級青年教學(xué)能手，多名教師被評為市縣學(xué)科帶頭人、教學(xué)骨干和教學(xué)新秀。學(xué)校的發(fā)展和業(yè)績得到了社會各界及學(xué)生家長的廣泛認(rèn)可。目前， ***中學(xué)管理規(guī)范有效，教師敬業(yè)愛崗，學(xué)生樂學(xué)上進(jìn)，教學(xué)質(zhì)量上乘，全校教師以集體備課為抓手，努力構(gòu)建高效課堂教學(xué)模式，力爭三五年內(nèi)把學(xué)校打造成 ***市名初中。 殫精竭 慮育英才，風(fēng)云際會寫華章。 ***同志在總結(jié)中不斷進(jìn)步，在思考中不斷創(chuàng)新，躬身踐行 ?****? 的諾言，辦好人民滿意的教育，讓 ***中學(xué)成為學(xué)生最具自信心與幸福感的學(xué)校，實(shí)現(xiàn)自己的教育夢，譜寫著一曲人生平凡而卓越的樂章。 第五篇：潞安集團(tuán)礦山標(biāo)兵先進(jìn)事跡材料馮江生礦山標(biāo)兵先進(jìn)事跡材料 馮江生。 1979 年參加工作、 2024 年 11 月被集團(tuán)公司聘任為首席技師，現(xiàn)在王莊礦機(jī)修廠從事電氣設(shè)備維護(hù)工作。他、沒有高學(xué)歷高文憑、卻對電氣維修技術(shù)全面精通，人們敬佩他那股對專業(yè)技術(shù)不弄懂弄通誓不罷休的鉆勁。贊譽(yù) 他三十多年來對事業(yè)對理想的執(zhí)著追求，稱他是科技攻堅的楷模，小改小改的先鋒，技術(shù)比武的能手 .他從一名普通工人干起，踏踏實(shí)實(shí)、勤勤懇懇、像一顆生命旺盛的大樹、栽在那里、就在那里成長。 他堅持業(yè)余時間鉆理論、學(xué)知識，三十多年始終如 一、從未間斷，他埋頭書海、鉆研電工理論知識、提升自身 第 21 頁 共 22 頁 的業(yè)務(wù)素質(zhì)，拆裝修理各種電氣設(shè)備、琢磨結(jié)構(gòu)原理、豐富自己的工作經(jīng)驗。不管在車間還是在井下急、難、險、重的檢修工作中，他深厚的理論功底和豐富的工作經(jīng)驗、總會讓在場的人翹起大拇指。一次井下 6206 工作面負(fù)荷中心突然發(fā)生 事故、合不上閘影響了煤炭生產(chǎn)。跟班電工在現(xiàn)場幾番排查之后仍束手無策，機(jī)電中心領(lǐng)導(dǎo)立即安排他到現(xiàn)場處理故障，他以專業(yè)的扎實(shí)功底、沉穩(wěn)的心理素質(zhì)、嫻熟的技術(shù)水平、以最快的速度處理了故障、恢復(fù)了生產(chǎn)。還有一次 43b2 工作面四組合開關(guān)突然跳閘、送不上電，隊里電工找不出故障原因、無法解決。緊急關(guān)頭機(jī)電中心領(lǐng)導(dǎo)及時安排他趕赴事故現(xiàn)場，靠著多年積累的豐富經(jīng)驗、大膽假設(shè)、細(xì)心排查、最后發(fā)現(xiàn)問題出現(xiàn)在繼電器一個接點(diǎn)上，問題迎刃而解，這樣的案例還有很多、不勝枚舉。 他設(shè)計改造的烘干系統(tǒng)恒溫自動控制裝置，解決了烘干室溫度不能調(diào)整，超溫不會報警、不能切斷電源的難題。并獲得了礦技術(shù)進(jìn)步三等獎。在省級以上刊物發(fā)表論文多篇，設(shè)計研制密碼閉鎖裝置的專利已經(jīng)受理。改造的四組合開關(guān)機(jī)械閉鎖定位裝置到現(xiàn)在一直在使用中。目前正在設(shè)計研制的移動變電站綜合試驗臺和密封圈一次成型切削工具的專利正在受理中。他在工作中肯動腦、善鉆研，創(chuàng)新工作，銳意改革、小改小革達(dá)十幾項之多，為我礦節(jié)約資金近百萬元。 一花獨(dú)放不是春，萬花齊發(fā)春滿園。自從集團(tuán)公司開展技能 第 22 頁 共 22 頁 鑒定以來，他每年都要和 3～ 5 名員工簽訂師徒合同。制定周密的教學(xué)計劃和培訓(xùn)目標(biāo)，在理論學(xué)習(xí) 時采用簡單易懂的教學(xué)方法。對每一臺設(shè)備的原理、構(gòu)造、及技術(shù)參數(shù)認(rèn)真輔導(dǎo)。在實(shí)操培訓(xùn)期間、教他們?nèi)绾尾鹧b檢修設(shè)備，結(jié)合自己的豐富實(shí)操經(jīng)驗，手把手口對口的傳授每臺設(shè)備易發(fā)故障點(diǎn)及處理方法。他帶的徒弟在集團(tuán)公司技能鑒定時，不同程度的都能提升一個臺階。目前他的徒弟有 2 名考上了高級技師， 13 名達(dá)到了技師水平， 18 名通過了高級工。多次被集團(tuán)公司表彰為優(yōu)秀技能傳授員工。 憑著一份恒心、一份熱情，工作上的事情樣樣都拿得起放得下，早已成為礦山機(jī)電維修領(lǐng)域響當(dāng)當(dāng)?shù)募夹g(shù)骨干。他刻苦學(xué)習(xí)、努力工作，發(fā)揮自己的專業(yè)特長，有 了這份恒心和堅持，今后在成果研發(fā)，技術(shù)革新，技能傳授等各個方面不斷提高，為現(xiàn)代化礦山建設(shè)做貢獻(xiàn)。