20xx粵教版語文選修第18課登臨詞二首2-資料下載頁
2024-11-19 14:14本頁面
【導(dǎo)讀】宋仁宗慶歷二年進(jìn)士，他目睹時(shí)弊，慨然。有矯時(shí)匡世之志，曾給皇帝上萬言書，主張改革政治。神宗即位，召他為翰林學(xué)士兼侍講。知政事，前后兩度為相。在他執(zhí)政期間，積極推行變法，展生產(chǎn)，富國強(qiáng)兵。由于保守派的頑固反對，變法并沒有取得真正的勝利。晚年退居金陵(今南京)，被封為荊國公，世稱王荊公。石是具有多方面成就的杰出文學(xué)家。卷四)，不受前人綺靡風(fēng)氣影響。學(xué)者稱之為龍川先生。京)判官，未赴任就去世了。他為人才氣超邁，喜談兵，議。論政治注重事功。平生極力主張抗金收復(fù)中原。這首詞是王安石晚年的作品，退居金陵時(shí)所寫。宋王朝表面上太平盛世、歌舞升平。這首詞正是在這種情形之下，作者登金。這是一首政治色彩非常強(qiáng)烈的登臨詞。敵報(bào)國的迫切心情、堅(jiān)定立場和昂揚(yáng)斗志。接下二句，從江山形勢的奇險(xiǎn)引出對“天限南疆。進(jìn)一步闡明必勝的信心?！赌钆珛伞酚昧四男┑涔?？《桂枝香》《念奴嬌》都寫及長江，但詳略有異，以求茍安的政策，是以議論為主。
【正文】 》中的 ‘ 商女不知亡國恨，隔江猶唱《后庭花》 ’ 這一句，但在此作者為什么還要強(qiáng)調(diào) “ 至今 ” 和 “ 時(shí)時(shí) ” 這兩個(gè)時(shí)間副詞？ 詩文導(dǎo)讀 預(yù)習(xí)檢測 探究與點(diǎn)撥 欄目鏈接 明確： 杜牧生活的唐末到王安石所生活的宋初如此長的一段時(shí)間，但這種繁華競逐的生活依然不變，在這里之所以要強(qiáng)調(diào) ‘ 至今 ’ 和 ‘ 時(shí)時(shí) ’ 就是為了讓統(tǒng)治者對這種導(dǎo)致六朝覆亡的那種奢靡、荒淫的生活有所改變，讓悲劇不再重演！所以，從這里我們可以看出作者并不希望只是對歷史空空的感嘆，而是要從政治上加以改革。吸取歷史的教訓(xùn)，避免重蹈覆轍。 (2 ) 《念奴嬌》用了哪些典故？有何表達(dá)效果？ 明確： 這首詞用了 “ 新亭對泣 ”“ 中流擊楫 ” 和 “ 淝水之戰(zhàn) ” 等典故，或諷刺尖刻辛辣或決心克復(fù)中原或抒寫必勝信念，都與作者所表達(dá)的主旨有關(guān)，加強(qiáng)了詞情的表達(dá)，豐富了內(nèi)容，增強(qiáng)了氣勢。 詩文導(dǎo)讀 預(yù)習(xí)檢測 探究與點(diǎn)撥 欄目鏈接 (3 ) 《桂枝香》《念奴嬌》都寫及長江，但詳略有異，說說兩者在寫法上的不同。 明確： 《桂枝香》中用斜陽、帆檣、彩舟、白鷺來襯托長江之美，雖是秋色卻無蕭瑟之感，反而充滿了生機(jī)與氣勢，運(yùn)用的是白描手法。《念奴嬌》一詞是突出了長江的險(xiǎn)要，借批判六朝統(tǒng)治者缺乏爭雄的遠(yuǎn)略與勇氣來揭露批判現(xiàn)實(shí)中當(dāng)權(quán)者憑借天險(xiǎn)以求茍安的政策，是以議論為主。 詩文導(dǎo)讀 預(yù)習(xí)檢測 探究與點(diǎn)撥 欄目鏈接
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1