20xx粵教版高中物理必修一專題突破3課件-資料下載頁
2024-11-19 14:07本頁面
【導(dǎo)讀】1．受力分析概念。究對象)在物理情景中受到的作用力都分析出來，并畫出物體所受。物體的受力情況和運(yùn)動狀態(tài)是否相符，然后加以糾正．。分析受力順序編為口訣為“一重，二彈，三摩擦，最后是其。他(力)”．同時注意：“重力一定有，彈力看四周，摩擦分動。靜，方向要判明”．。3．受力分析的方法。的周圍環(huán)境中隔離出來，再分析它受到周圍哪些物體的力的作用．。整體法研究系統(tǒng)外的物體對系統(tǒng)整體的作用，不考慮系統(tǒng)內(nèi)。4．受力分析時需注意的問題。的是物體“受到”的力，而不是物體對外施加。物體間的作用力為內(nèi)力，不能在受力圖中出。進(jìn)行受力分析時，只分析物體所受到的性質(zhì)。5．受力分析時常見問題及應(yīng)對措施。靜止，但有沿斜面向下的運(yùn)動趨勢，故除受重。粗糙面上滑，物體A在上滑過程中受到的力有()．。解析以整體為研究對象，如下圖甲所示，物體受到重力、將受到B豎直向下的壓力F. 所以將受到B和地面向左的摩擦力f. 加上水平拉力F，一共受到6個力的作用，如
【正文】 析 在選項(xiàng) A中，以 A、 B、 C三者整體對研究對象，此整體在水平方向上受力平衡，因此 C受到地面的摩擦力大小等于拉力 F，方向水平向左， A選項(xiàng)正確．在選項(xiàng) B中，以 A為研究對象分析知， A不受摩擦力，選項(xiàng) B錯誤．在選項(xiàng) C中， B對 C的摩擦力與 C對 B的摩擦力大小相等、方向相反，由此可知， B對 C的摩擦力大小等于F，方向水平向右，故 C選項(xiàng)正確．對于選項(xiàng) D，可將 C隔離進(jìn)行分析， C受到 5個力的作用， D選項(xiàng)正確．故選 B. 答案 B 4 ．如圖 6 所示，各接觸面粗糙，物體 A 在拉力 F 作用下被勻速抽出，在 A 完全抽出前，物體 B 在繩子的牽制下始終靜止．試分析此過程中物體 A 的受力情況． 圖 6 解析 分 析物體 A 的受力，首先物體 A 一定受到方向豎直向下的重力 G A ； 其次 A 跟 B 和地面接觸，因都有擠壓，將受到 B 豎直向下的壓力 FN B和地面對它豎直向上的支持力 FN 地，因 A 沿地面向右滑動，所以將受到 B 和地面向左的摩擦力 f1和 f2，加上水平拉力 F ，一共受到 6 個力的作用，如右圖所示． 答案 見解析
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