【導讀】春眠不覺曉,處處聞啼鳥。一叫一回腸一斷。欲囀不囀意自嬌,羌兒弄笛曲未調(diào)。感時花濺淚,恨別鳥驚心。最好聲音最好聽,似調(diào)歌舌更叮嚀。“我們”的思考。的描寫,這樣寫有什么作用?作者筆下的小鳥是怎樣的形象?找出文中描寫的句子。會這些句子的含義。緩慢、笨拙、吃力、微弱、清越、明快、悅耳、清明、勞倫斯,英國作家。職員、教師,曾在英國各地以及其他一些國家漂泊十余年,廣泛接觸了社會。部長篇小說《白孔雀》。成名作長篇小說《兒子和情人》,長篇小說《虹》《迷途的姑娘》。力量,對人性能夠得到充分的自由發(fā)展,懷著憧憬的作家,氛圍內(nèi)發(fā)出的生的感嘆。生命和死亡全不相容。課文中的“向死而生”有什么內(nèi)涵?襯托更顯珍貴,以死亡為背景的生更見頑強。死去那樣生活,才是最好的規(guī)則。度可以尖銳地強調(diào)生命的價值。以辯論的問題,而只是上帝交給他的一個事實;事,死是一個必然會降臨的節(jié)日。怎樣活的問題了。