20xx蘇教版語(yǔ)文選修羅密歐與朱麗葉3-資料下載頁(yè)
2024-11-19 13:39本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】復(fù)興時(shí)期英國(guó)偉大的戲劇家和詩(shī)人，學(xué)的奠基者之一。及悲喜劇《羅密歐與朱麗葉》。馬克思稱他為“人類最偉大的?！皶r(shí)代的靈魂”，說(shuō)他“不屬于一個(gè)時(shí)代，而屬于所有的世紀(jì)。人文主義的主要內(nèi)容是用人性反神。它認(rèn)為人生的目的就是追求個(gè)人的自。莎士比亞早期的作品主要是宣揚(yáng)這。故事發(fā)生在維洛那名城，有兩家門第相當(dāng)?shù)木拮澹凼赖乃拊辜て鹆诵聽?zhēng)，鮮血把市民的白手污瀆。是命運(yùn)注定這兩家仇敵，生下了一雙不幸的戀人，他們的悲慘凄涼的殞滅，和解了他們交惡的尊親。這一段生生死死的戀愛(ài)，還有那兩家父母的嫌隙，把一對(duì)多情的兒女殺害，演繹成今天這一本戲劇。萊特家花園里與朱麗葉幽會(huì)的情景?！傲_密歐與朱麗葉式”。這場(chǎng)戲包含三個(gè)層次：一是會(huì)面前的獨(dú)白；㈡承上到“再等一會(huì)兒，我就會(huì)來(lái)的”；矩、惟命是從的賢淑少女,她愛(ài)上羅密歐后,顯示了人文主義者為追求幸福生活，朱麗葉的父親逼迫女兒嫁給帕里斯等。面對(duì)這些阻撓，羅密歐和朱麗葉持什么態(tài)度?
【正文】 光明的 請(qǐng)你也仿寫這樣一個(gè)句子 比較鑒賞 探討 《 羅密歐與朱麗葉 》 和 《 長(zhǎng)亭送別 》兩種：詩(shī)話“語(yǔ)言的不同表現(xiàn)風(fēng)格和表達(dá)效果，從文字中讀出各自所表現(xiàn)的愛(ài)情觀 。 提示 ： 主題，兩部作品都是對(duì)愛(ài)情的文學(xué)闡釋，愛(ài)情觀也是一種價(jià)值觀。 語(yǔ)言，語(yǔ)言是情感表達(dá)的媒介，語(yǔ)言風(fēng)格實(shí)際上就是一種思維方式和文化取向。 ? 西方的愛(ài)情多側(cè)重于對(duì)愛(ài)情的心理刻畫。莎士比亞善于綜合運(yùn)用比喻、擬人、象征、對(duì)比、夸張等多種修辭手法，使人物獨(dú)白對(duì)白充滿詩(shī)意。這種愛(ài)情坦率直白熱情。 ? 王實(shí) 之詞，如花間美人，鋪敘委婉，深得騷人之趣。雖然也有直白的語(yǔ)言，但仍以華美典雅，富于文采為特色。中國(guó)古典戲曲的詩(shī)意同詩(shī)詞是一脈相承的，對(duì)環(huán)境的渲染和對(duì)內(nèi)心的刻畫都是寫意的，借景傳情，虛實(shí)結(jié)合，要觀眾且聽且想象。 返回 首頁(yè) . 課后作業(yè)： 圍繞 《 羅密歐與朱麗葉 》 的主題或人物形象的塑造寫一篇 700字左右的評(píng)論文章 。 提示： ① 把握作品 ， 深入分析 ， 可就其值得借鑒或給 人以啟示的某一方面作評(píng)價(jià) 。 ② 這部戲劇不一定就只是積極的 ， 也有其缺陷與不足 ， 可以就其任何一面加以評(píng)論 。 ③ 以東方人或是現(xiàn)代人的視角來(lái)看待此戲劇也許還可以有更多的認(rèn)識(shí) 。 人文主義 是文藝復(fù)興時(shí)期主流社會(huì)思潮的核心?！叭宋闹髁x”“人文精神”“人文思想”沒(méi)有太大的區(qū)別?！叭宋闹髁x”來(lái)源于英文 humanise，這個(gè)單詞根據(jù)不同語(yǔ)境的需要也可以被譯成 “人文”“人本”“人道主義”。 文藝復(fù)興時(shí)期人文主義的核心思想是：反對(duì)中世紀(jì)神學(xué)抬高神、貶低人的觀點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)人的可貴；反對(duì)神學(xué)的禁欲主義和來(lái)世觀念，提倡人們對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的追求；反對(duì)宗教束縛和封建等級(jí)觀念，追求人的個(gè)性解放和自由平等；反對(duì)中世紀(jì)的蒙昧主義，推崇人的經(jīng)驗(yàn)和理性；提倡人類認(rèn)識(shí)自然，征服自然，以造福人生。
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