20xx語(yǔ)文版語(yǔ)文選修第7課秋聲賦1-資料下載頁(yè)
2025-11-10 13:20本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】一年四季中，春天是美的，春光燦爛，更是令人難忘的。國(guó)的詩(shī)句中，描寫秋的文字特別的多。月有微黃禽無(wú)影，掛牽牛數(shù)朵青花小，秋太淡，添紅棗。萬(wàn)里悲秋常作客，百年多病獨(dú)登臺(tái)。雨中黃葉樹(shù)，燈下白頭人。寫的秋天景物凋零，一片蕭條的景象。同樣是寫秋天的，卻體現(xiàn)出不同的美。我們學(xué)過(guò)的賦體文有哪些？體，在兩者之間，賦又更近于詩(shī)體。和蘇軾的《赤壁賦》。歐陽(yáng)修繼承唐代韓愈?唐書》，并獨(dú)撰《新五代史》。尤以散文對(duì)后世影響最大。其詞婉麗，承襲南唐余。著有《歐陽(yáng)文忠公集》?！读辉?shī)話》是中國(guó)文學(xué)史上第一部詩(shī)話。29歲，因支持范仲淹的政治改革主張被貶夷陵；39歲，再度因參與?被貶滁州，后改揚(yáng)州、53歲，寫作《秋聲賦》；62歲，與王安石新法產(chǎn)生嚴(yán)重分歧；65歲，辭官歸隱；66歲，終老潁州。用一連串的比喻把秋聲比作?商，傷也；物既老而悲傷。
【正文】 點(diǎn)？也可以結(jié)合我們以前學(xué)過(guò)的歐陽(yáng)修的作品來(lái)談一談。 點(diǎn)評(píng)提升 我從這篇文章中讀到的是歐陽(yáng)修的一種超然情懷，但這種超然不同于那種與生俱來(lái)的從容面對(duì)現(xiàn)實(shí)，胸襟曠達(dá)，而是歷盡滄桑之后的一種透悟，一種淡泊的心境。 作者以無(wú)形的秋聲作為描寫和議論的對(duì)象，采用賦的形式抒寫秋感，極盡渲染鋪陳，實(shí)際上是融入了作者對(duì)宦海沉浮、人生苦短的深沉感慨。 ? 寫秋聲具體可聞 已經(jīng)不易， 把秋聲寫得飽含感情 ，具有意境，更非尋常手眼所能及。 寫秋聲而使整篇文字像旋律優(yōu)美，如怨如訴的小夜曲，則更非大手筆不能到。 歐陽(yáng)修這篇 《 秋聲賦 》 可以說(shuō)兼有詩(shī)與散文兩者的佳作。 行文思路 1 夜讀聞聲，描繪秋聲 2描繪秋狀，議論秋性 3由感慨自然而嘆人生，人事憂勞的傷害比秋氣對(duì)植物的摧殘更為嚴(yán)重。 4沉思中醒來(lái)，重新面對(duì)靜夜，只有秋蟲(chóng)和鳴 整體感知文意 文章由秋聲起興，從萬(wàn)物的凋零聯(lián)想到人生易老，抒發(fā)了世事艱難、人生憂勞的無(wú)限感慨。 本文特色 1 巧于立意 明確： 《 秋聲賦 》 寫秋以 立意新穎著稱，從題材上講，悲秋是中國(guó)古典文學(xué)的永恒題材，但歐陽(yáng)修選擇了新的角度入手，雖然承襲了寫 秋天肅殺蕭條的傳統(tǒng) ，但卻烘托出 人事憂勞更甚于秋的肅殺 這一主題，這就使文章在立意上有所創(chuàng)新。 2 善于鋪陳 更應(yīng)該提到的，應(yīng)是 《 秋聲賦 》 在文體 上的貢獻(xiàn)。 為?賦’’體打開(kāi)了一條新的出路，即 賦的散文化 ，使賦的形式活潑起來(lái)，既部分保留了駢賦、律賦的 鋪陳排比 、駢詞儷句及設(shè)為問(wèn)答的形式特征，又呈現(xiàn)出活潑流動(dòng)的 散體 傾向，且增加了 賦體 的抒情意味。 這些特點(diǎn)也使 《 秋聲賦 》 在散文發(fā)展史上占有了一席很重要的地位。 3 精于構(gòu)思（指文章結(jié)構(gòu)） ?1）全文以自然界有聲之秋與社會(huì)人生無(wú)聲之秋對(duì)比，作為結(jié)構(gòu)的基本框架。 ?2）用 ? 童子 ? 形成主客問(wèn)答又首尾呼應(yīng) 。 這篇文章在 遣詞造句 方面還很富有 音樂(lè)美 。 歐陽(yáng)修為文向來(lái)注重聲情契合 ,不僅在每個(gè)文句中用音節(jié)、語(yǔ)詞的抑揚(yáng)頓挫表現(xiàn)感情的起伏變化，而且精心布局，整篇文章的韻律乍起乍落，恍如游龍蜿蜒，首尾回環(huán)，極具旋律美。 檢測(cè)反饋 梳理重要字詞 通假字 ? 1．忽奔騰而砰湃 ? 2 有動(dòng)于中 （砰湃同澎湃 ，波濤洶涌的聲音） （中同衷，內(nèi)心） 古今異義 ? 1 如赴敵之兵 ? 2天之于物，春生秋實(shí) ? 3金鐵皆鳴 （兵，古義；軍隊(duì)。 今義：士兵。） （ 天，古義；自然。 今義：天空） （金鐵，古義；兵器。 今義；金屬名） 詞類活用 ? 1 歐陽(yáng)子方夜讀書 ? 2 春生秋實(shí) （夜：名詞作狀語(yǔ)） （實(shí)：名詞作動(dòng)詞，結(jié)果實(shí)） 1胡為而來(lái)哉？ 2其所以摧敗零落者，乃其一氣之余烈 3奈何以非金石之質(zhì)，欲與草木而爭(zhēng)榮？ （胡 …… 哉：疑問(wèn)句式，為什么 …… 呢） （所以 …… ，乃 …… ：固定句式，用來(lái) …… 的，是 …… ） （奈何 …… ：固定句式，為什么 …… ） 文言句式 （指出固定句式并翻譯 ）
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