【導(dǎo)讀】教科書第53頁的例3、例4及課堂活動,練習(xí)八第5~10題。利用遷移類推學(xué)習(xí)連續(xù)進(jìn)位加法,能進(jìn)行正確計算。使學(xué)生能結(jié)合情景進(jìn)行估算,提高估算意識和能力。教學(xué)準(zhǔn)備展示臺、課件。屏幕出示一農(nóng)家院里面的奶牛,其中一頭奶牛說:“我們共有153頭?!泵矗覀儽饶銈兌喽嗔?,整整多了270頭。旁邊出示說話的一頭肥豬。你能估計一下肥豬大約有多少頭嗎?請試一試,讓學(xué)生在自己的本子上算,請一名學(xué)生到黑板上板演。然后指一名學(xué)生到臺上來和。全班同學(xué)進(jìn)行交流。出示例4主題圖。學(xué)生自己在作業(yè)本上提出問題,并列出算式和豎式,然后。學(xué)生獨(dú)立完成練習(xí)八第5、6、8、9、10題。第57頁思考題:讓學(xué)生獨(dú)立思考,說出自己的想法,看看誰的方法最多最妙。