3建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織工作報告-資料下載頁
2025-08-17 20:01本頁面
【正文】 難點問題為載體，借助案例教學(xué)、行動學(xué)習(xí)、對抗性辯論、學(xué)員論壇等方法進行思維訓(xùn)練，形成科學(xué)的思維和工作方法；對黨員干部進行規(guī)范和行為方式的角色演練，培養(yǎng)和提升干部正確的角色行為能力、心理素質(zhì)、溝通技巧和應(yīng)變能力。 最后，開展黨組織思想關(guān)懷和幫扶活動。關(guān)懷出親和力，幫 第 15 頁 共 18 頁 扶出凝聚力和戰(zhàn)斗力，在實踐中深圳逐步建立了黨內(nèi)思想關(guān)懷和幫扶機制，將黨內(nèi)談心活動經(jīng)?；?，推行黨員領(lǐng)導(dǎo)干部接待日制度，基層黨組織負責人和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭定期與黨員開展談心活動。通過黨組織的思 想關(guān)懷和幫扶，營造黨內(nèi)終身學(xué)習(xí)、團隊學(xué)習(xí)的組織環(huán)境，努力使基層黨組織成為廣大黨員不斷學(xué)習(xí)、追求超越、銳意創(chuàng)新的精神家園和戰(zhàn)斗堡壘，使廣大黨員強化宗旨意識、提高素質(zhì)、增強能力，更好地服務(wù)廣大人民群眾。 三、大力推進學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)：深圳學(xué)習(xí)型城市建設(shè)的示范工程 年初以來，中央對全民學(xué)習(xí)活動高度重視，中央領(lǐng)導(dǎo)同志要求廣大群眾和領(lǐng)導(dǎo)干部愛讀書、讀好書、善讀書。中宣部和新聞出版總署在今年４月專門發(fā)文，就推動全民閱讀活動進行動員和部署。黨的十七屆四中全會對建設(shè)學(xué)習(xí)型政黨和學(xué)習(xí)型黨組織提出明確要求， 作出具體部署。深圳作為全國較早推動全民閱讀活動的城市，受到社會各界的廣泛關(guān)注。在推動全民學(xué)習(xí)過程中，學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)是題中應(yīng)有之義，是重中之重，也是示范工程。 （一）提升學(xué)習(xí)境界，使學(xué)習(xí)成為每個黨員的價值追求和生活方式。深圳在全社會倡導(dǎo)，以學(xué)習(xí)為榮成為市民的價值追求，以學(xué)習(xí)為樂成為市民的生活方式。而其中，每一個黨組織、每一個黨員應(yīng)自覺爭當楷模。從學(xué)習(xí)的價值看，當今時代，學(xué)習(xí)包含著許多新意蘊。學(xué)習(xí)，是人的知識經(jīng)緯的舒展，是精神時空的淌 第 16 頁 共 18 頁 流，是思想內(nèi)涵的盈利，是人生品位的提升。學(xué)習(xí)是改善人的生活品質(zhì)的重 要途徑，是實現(xiàn)人的自由全面發(fā)展的基本需求。學(xué)習(xí)，既有解決現(xiàn)實問題的實用價值，也有陶冶情操的精神價值；既有滿足當下的短期價值，更有擁抱未來的長遠價值。從學(xué)習(xí)的能量看，學(xué)習(xí)是人與生俱來的本能，是人類適應(yīng)環(huán)境、超越自我、改造世界的基本能力。人的工作和生活實際上也是一個學(xué)習(xí)的過程；學(xué)習(xí)，既是工作的組織形式，也是工作的運作方式；既是生活的創(chuàng)造方式，也是生活的消費方式。在學(xué)習(xí)型黨組織中，學(xué)習(xí)經(jīng)過與工作、生活的有機合成，將放大工作、生活的能量，再造工作、生活的品質(zhì)，從而生成學(xué)習(xí)、工作、生活的新形態(tài)。 （二）突出 學(xué)習(xí)重點，在學(xué)習(xí)中真正做到學(xué)有所成、學(xué)有所得、學(xué)有所為、學(xué)用結(jié)合。要圍繞 “ 推進馬克思主義中國化、時代化、大眾化 ” 、 “ 用中國特色社會主義理論體系武裝全黨 ” 、“ 開展社會主義核心價值體系學(xué)習(xí)教育 ” 三個重點任務(wù)推進學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)，從廣義上講，涵蓋了認識和實踐的全過程；學(xué)習(xí)的推進，本質(zhì)上是要實現(xiàn)從感性認識到理性認識、從認識到實踐的兩次飛躍。學(xué)習(xí)馬克思主義、中國特色社會主義理論體系、社會主義核心價值體系，首先是要把握它們的思想內(nèi)涵、理論體系和方法論，要在學(xué)習(xí)思考的基礎(chǔ)上提出問題、探討問題、鉆研問題、解決問題，使理論思維水平 提高一步；同時，堅持做到真學(xué)、真信、真用，使學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為謀劃工作的思路和解決問題的措施，轉(zhuǎn) 第 17 頁 共 18 頁 化為提高黨性修養(yǎng)和加強黨性鍛煉的實際步驟。 （三）完善體制機制，不斷強化學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的制度化保障。在教育培訓(xùn)方面，要優(yōu)化學(xué)習(xí)資源配置，充分規(guī)劃和利用黨校、行政學(xué)院、教育培訓(xùn)基地和高校等資源，建立健全開放式、高層次的師資人才庫；要不斷豐富學(xué)習(xí)方式，進一步完善原有黨員干部理論學(xué)習(xí)制度、黨委（黨組）中心組學(xué)習(xí)制度、黨員干部定期集中學(xué)習(xí)制度，推進開放的、交流的、扁平化的教育培訓(xùn)，在適當?shù)臈l件下也可以借鑒 “ 頭腦風暴 ” 法，加大學(xué)習(xí)思考的力度、廣度和深度。在載體和工具創(chuàng)新方面，要利用固定學(xué)習(xí)日、干部論壇、知識競賽、技能比賽、參觀考察等多種形式開展學(xué)習(xí)，構(gòu)建多方位的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺，使廣大黨員在工作和生活中都能夠處于學(xué)習(xí)互動的環(huán)境之中。在激勵評價方面，要注重目標激勵、善于正面激勵，完善 “ 述學(xué)、評學(xué)、考學(xué)、獎學(xué) ” 的督學(xué)機制，突出學(xué)習(xí)績效在黨員和干部獎勵和選用中的評價作用。 （四）推動全民學(xué)習(xí)，把深圳打造成創(chuàng)新型、智慧型、力量型城市。中國共產(chǎn)黨是我國現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，建設(shè)學(xué)習(xí)型政黨是建設(shè)學(xué)習(xí)型社會的關(guān)鍵。在深圳，通 過建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織推動全民學(xué)習(xí)，就是推動全民不斷創(chuàng)新，就是推動全民更有智慧，就是推動全民更有力量。學(xué)習(xí)孕育著創(chuàng)新、智慧和力量。學(xué)習(xí)是自我超越，而自我超越就意味著創(chuàng)新的開始；學(xué)習(xí)是智慧的源泉，這種智慧來自于書本、來自于實踐、來自于人民群眾； 第 18 頁 共 18 頁 學(xué)習(xí)是力量的凝聚和指向，這種力量來自于個體、來自于群體、來自于全社會。深圳作為經(jīng)濟特區(qū)，就要努力把學(xué)習(xí)所孕育的創(chuàng)新、智慧和力量提煉出來，把 “ 學(xué)習(xí)型 ” 與 “ 創(chuàng)新型、智慧型、力量型 ” 統(tǒng)一起來，從而使深圳的學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)和學(xué)習(xí)型社會建設(shè)能夠體現(xiàn)深圳特色。
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