3巾幗文明崗主要事跡范文-資料下載頁
2025-08-17 19:46本頁面
【正文】 典型障礙分析制度 ” ， “ 人人當學生，人人是老師 ” 。結合通信運行崗位，實施 “ 人崗合一化現場管理 ” ，把每一名職工和所負責的崗位融合為一個整體，確定了每個值班人員應知應會的知識內容。應用新理念 “ 千分之一等于百分之百 ” ，要求我們班所維護的設備以及所編制下發(fā)的通信運行方式，不能有千分之一的疏忽和差錯。結合調度所 “ 爭創(chuàng)一流調度機構 ” 和分公司 “ 安 全生產一千天 ” 共同愿景，把班組的共同愿景確立為 “ 以親情促和諧，爭當通信排頭兵 ” ，每個人又結合自己的實際確定了個人愿景。班組注重從細微處做文章，對員工的學習活動記錄本進行了改進，加入了學習型理念故事和哲理，職工學習記錄的同時，設計了心得體會欄。將班組近幾年的通信報道、安全、科技等文章和論文 第 4 頁 共 4 頁 分類編冊，激發(fā)了員工的學習興趣。
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