【導(dǎo)讀】動進(jìn)行調(diào)節(jié),稱為體液調(diào)節(jié)。激素調(diào)節(jié)是體液調(diào)節(jié)的主要內(nèi)容。單細(xì)胞和一些多細(xì)胞低等動物只有體液調(diào)節(jié)。皮膚內(nèi)毛細(xì)血管的散熱,根據(jù)人體體溫調(diào)節(jié)機(jī)。這種調(diào)節(jié)能力有限,生命活動才能正常進(jìn)行,機(jī)體才能適應(yīng)環(huán)境的不斷變化。
【總結(jié)】第1頁共5頁高二生物《神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的關(guān)系》練習(xí)【鞏固教材-穩(wěn)扎穩(wěn)打】1.天氣變冷時,維持體溫所散失的熱能增多,人體內(nèi)下列哪些腺體的分泌量會增多()①垂體②甲狀腺③胰島④腎上腺⑤卵巢A.①②③B.①②④C.②
2024-11-21 03:32
【總結(jié)】(對應(yīng)學(xué)生用書P172)一、神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)比較比較項(xiàng)目神經(jīng)調(diào)節(jié)體液調(diào)節(jié)作用途徑運(yùn)輸反應(yīng)速度迅速作用范圍準(zhǔn)確、比較局限作用時間比較長反射弧體液較緩慢較廣泛
2024-11-10 02:03
【總結(jié)】第二章動物和人體生命活動的調(diào)節(jié)第3節(jié)神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的關(guān)系一、教學(xué)目標(biāo)知識方面1、簡述神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的特點(diǎn)。2、說出神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)間的協(xié)調(diào)關(guān)系。能力方面1、描述體溫調(diào)節(jié)、水鹽調(diào)節(jié)。2、舉例說明神經(jīng)、體液調(diào)節(jié)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用。情感態(tài)度與價值觀:認(rèn)同毒品的危害,遠(yuǎn)離毒品。二、教學(xué)重點(diǎn)和
2024-12-09 07:11
【總結(jié)】第2單元第3課時神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的關(guān)系授課年級高二課題第2單元第3課時神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的關(guān)系課程類型新授課課程學(xué)習(xí)目標(biāo)目標(biāo)解讀,遠(yuǎn)離毒品重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn):神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的協(xié)調(diào)難點(diǎn):人的體溫調(diào)節(jié)與水鹽調(diào)節(jié)的分析
2024-12-08 13:11
【總結(jié)】教學(xué)設(shè)計(jì)案例精選——神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的關(guān)系【設(shè)計(jì)思想】高中生物新課程全面體現(xiàn)“知識與性能、過程與方法以及情感態(tài)度與價值觀”三位一體的課程功能,尤其是努力扭轉(zhuǎn)長期以來課程過于突出知識傳授,忽視“過程與方法、情感態(tài)度與價值觀”的教育和培養(yǎng),突出“以學(xué)生為主體”的思想。本節(jié)課神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的關(guān)系,設(shè)計(jì)從課題下問題探討開始,提出問題,幫助學(xué)生來探索二者的關(guān)系,計(jì)劃運(yùn)
【總結(jié)】1第二章第3節(jié)神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的關(guān)系課前預(yù)習(xí)學(xué)案一、預(yù)習(xí)目標(biāo)預(yù)習(xí)神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的特點(diǎn),水鹽調(diào)節(jié)和體溫調(diào)節(jié)說出神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的協(xié)調(diào)關(guān)系。二、預(yù)習(xí)內(nèi)容一、神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的比較1、體液調(diào)節(jié)激素、CO2等化學(xué)物質(zhì),通過_______的方式對生命活動進(jìn)行調(diào)節(jié)。_______是主要方式
【總結(jié)】第3課時神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的關(guān)系。。。:①______等化學(xué)物質(zhì)(及其他調(diào)節(jié)因子,如②_____等),通過體液傳送的方式對生命活動進(jìn)行的調(diào)節(jié)。它的主要內(nèi)容是③_________。:單細(xì)胞動物和一些多細(xì)胞低等動物只有④________,但是在人和高等動物體內(nèi),神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)都是機(jī)體調(diào)節(jié)生命活動的
2024-11-17 07:24
【總結(jié)】第三節(jié)、神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的關(guān)系返回一、神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的比較二、神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的協(xié)調(diào)三、神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的關(guān)系1、既然知道過山車是安全的,為什么心跳還加速呢?問題探討2、在這個例子中,人體作出的反應(yīng),哪些與神經(jīng)調(diào)節(jié)有關(guān)?哪些與體液調(diào)節(jié)有關(guān)?兩者的關(guān)系是怎樣的呢?①由于重力加速度的影響,血液要進(jìn)行重新分配。
2025-02-14 23:37
【總結(jié)】第3課時神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的關(guān)系。。。一、神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的比較:①激素等化學(xué)物質(zhì)(及其他調(diào)節(jié)因子,如②等),通過體液傳送的方式對生命活動進(jìn)行的調(diào)節(jié)。它的主要內(nèi)容是③激素調(diào)節(jié)。:單細(xì)胞動物和一些多細(xì)胞低等動物只有④體液調(diào)節(jié),但是在人和高等動物體內(nèi),神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液
2024-12-08 20:14
【總結(jié)】第1節(jié)通過神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)功能:接受刺激、產(chǎn)生興奮、傳導(dǎo)興奮樹突髓鞘細(xì)胞核細(xì)胞體軸突軸突末梢神經(jīng)纖維12345678神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式反射:是指在中樞神經(jīng)系統(tǒng)的參與下,人和動物體對內(nèi)外界環(huán)境變化作出的規(guī)律性
2025-05-26 18:04
【總結(jié)】 課時分層作業(yè)(七) (建議用時:25分鐘) 題組一 激素調(diào)節(jié) 1.下列關(guān)于人類生命活動表現(xiàn)與其對應(yīng)的表現(xiàn)或調(diào)節(jié)機(jī)制的敘述,不正確的是( ) A.甲亢患者——甲狀腺分泌的甲狀腺激素...
2025-04-05 06:14
【總結(jié)】高考總復(fù)習(xí)生物必修3穩(wěn)態(tài)與環(huán)境第八單元生命活動的調(diào)節(jié)與免疫學(xué)案29激素調(diào)節(jié)及神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的關(guān)系基礎(chǔ)回顧基礎(chǔ)回顧要點(diǎn)探究實(shí)驗(yàn)導(dǎo)航提能演練欄目鏈接一、激素調(diào)節(jié)的發(fā)現(xiàn)及人體內(nèi)主要內(nèi)分泌腺和激素基礎(chǔ)回顧1.促胰液素的發(fā)現(xiàn)。(1)沃泰默的
2025-05-26 06:53
【總結(jié)】第3節(jié)神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的關(guān)系學(xué)習(xí)目標(biāo):。。。,應(yīng)遠(yuǎn)離毒品。神經(jīng)調(diào)節(jié)?結(jié)構(gòu)和功能單位:______神經(jīng)元?神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式:____反射?反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ):______,由______、________、________、________和______共同組成。反射弧感受器
2024-11-17 22:43
【總結(jié)】《神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的關(guān)系》教學(xué)設(shè)計(jì)高中生物必修3第2章第3節(jié)【課型】新授課【教材分析】本節(jié)內(nèi)容是學(xué)完神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)之后關(guān)于兩者之間相互關(guān)系的一節(jié)課。本節(jié)課內(nèi)容的綜合性較強(qiáng),關(guān)聯(lián)到在一個正常的生理活動中,神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的相互關(guān)系以及兩者是怎樣相互調(diào)節(jié)來維持一個正常的生理活動。本節(jié)內(nèi)容對于神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)不僅是一個總結(jié)和延伸的過程,更是一個綜合分析的過程,是本章
2025-04-17 07:26
【總結(jié)】第十五章高考成功方案第1步高考成功方案第2步高考成功方案第3步高考成功方案第4步第二講返回返回一、通過激素的調(diào)節(jié)1.請分別寫出下列相關(guān)激素的內(nèi)分泌腺(或細(xì)胞)①促甲狀腺激素:;②促甲狀腺激素釋放激素:
2025-01-06 04:08