【導(dǎo)讀】1b,跟讀,朗讀聽(tīng)力材料。學(xué)生背誦此對(duì)話,然后結(jié)合1a圖畫兩人一組自編對(duì)話。5,展示成果,小組對(duì)話表演。怎樣用英語(yǔ)回答。1,問(wèn)交通方式的句型Howdo/does-------getto---?3,每天早晨父親開(kāi)車送他去上學(xué).題,讓他們?cè)诟挥星槿さ慕浑H中愉快地主動(dòng)地接受信息、加工信息、交流信息。分發(fā)揮,他們把學(xué)習(xí)變成了自己主動(dòng)、渴望的一種行為。因此本課的教學(xué)目標(biāo)在愉悅的課堂。氣氛中得到落實(shí)和鞏固。學(xué)知識(shí)來(lái)完成訓(xùn)練,感到自己有待加強(qiáng)的是部分內(nèi)容掌握不到位,需要多學(xué)多練。二.根據(jù)中英文提示完成下列各句.