20xx濟(jì)南版生物八年級下冊612生物對環(huán)境的適應(yīng)與影響ppt課件1-資料下載頁
2024-11-19 12:37本頁面
【導(dǎo)讀】圖片中有動物嗎？交流合作的能力。如何適應(yīng)其生活的環(huán)境的。或褐色；冬季毛厚密，白色。黃，紛紛從樹上飄落。小小傘兵隨風(fēng)飛，飛到東來飛到西，降落路邊田野里，安家落戶扎根基。四季常青綠，只是花開難，攤開一只手，尖針已扎滿。熱怕被嚇,晚上活動白天睡。為什么被稱為拓荒者？課下做的實(shí)驗(yàn)?zāi)贸鰜硌菔尽５挠绊?，讓其充分活動，增?qiáng)實(shí)驗(yàn)效果。簡述蚯蚓對土壤的翻耕作用。眼睛的位置與它們的生活方式
【正文】 么關(guān)系嗎 ？ 拓展應(yīng)用 3 ， 楊樹要落葉 ， 而松樹仍然郁郁蔥蔥 ， 這些現(xiàn)象都體現(xiàn)了 （ ） 隨堂練習(xí) 4 B ， 不久就會死亡 ， 這一現(xiàn)象說明 （ ） C 、 樹 、 獅 、 虎的形態(tài)結(jié)構(gòu) 、 生活方式各自適應(yīng)于它們的生活環(huán)境 ， 這種現(xiàn)象體現(xiàn)了適應(yīng)的 （ ） C ,但也難免常被嗅覺發(fā)達(dá)的獸類捕食 ,對此解釋為 ( ) D 退出
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