【導讀】發(fā)展的黃金期、學習的關(guān)鍵期;如何適應新的中學生活。1.重點:讓學生在自身所見所聞的基礎(chǔ)上體驗嶄新的初中生活。點,就是對即將展開的中學生活感到興奮、新鮮和焦慮。之要面對新的伙伴、新的人際關(guān)系,他們還沒有完成這個過渡和轉(zhuǎn)化。加之初中生正值青春。初期,生理及心理上的一系列變化往往給學生帶來一些心理沖突,輕則使學生學習成績下降,重則導致種種心理問題的出現(xiàn)。本課旨在引導學生正確認識和了解中學生活,培養(yǎng)健康活潑、情景教學法、活動法、討論分析法、講授法。按照同樣的標準繪制。讓學生聯(lián)系教材內(nèi)容,討論對“黃金期”三個字的理解。中學時期是個人自我定位、自我發(fā)展、自我完善的重要時期,也是人生發(fā)展的“黃金期”。學生讀書的目的算出相應的比例,由小組負責人進行匯報。2.學生設(shè)計調(diào)查問卷并進行調(diào)查。中有關(guān)“讀書是為了什么”的內(nèi)容放到第一課時來學習。利于學生的健康成長。