后進生的轉(zhuǎn)化工作點滴體會-后進生轉(zhuǎn)化-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：后進生的轉(zhuǎn)化工作點滴體會-后進生轉(zhuǎn)化 后進生的轉(zhuǎn)化工作點滴體會 教師的工作是平凡的，但責任是重大的。教師既要傳授科學知識，又要加強基礎(chǔ)道德教育；既擔負著培養(yǎng)優(yōu)秀生的工作，又要做好后進生的轉(zhuǎn)...

2024-10-20 22:43

后進生轉(zhuǎn)化記錄-后進生轉(zhuǎn)化-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：后進生轉(zhuǎn)化記錄-后進生轉(zhuǎn)化 后進生轉(zhuǎn)化記錄 （一）下面就是我們引導小賴走出“后進生”行列，走進“優(yōu)生”行列的教育案例。 一、學生的自然情況 姓名：小賴 性別：男 年齡：十八歲高一學...

2024-10-17 22:03

后進生轉(zhuǎn)化案例-后進生轉(zhuǎn)化-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：后進生轉(zhuǎn)化案例-后進生轉(zhuǎn)化 后進生轉(zhuǎn)化案例 我們班有個小男生叫強宏，他今年10歲了。剛?cè)胄７职嗟臅r候，他的母親找到我。因為本身我和他的母親就認識，所以他的母親很放心兒子在我們班，臨走時對孩...

2024-10-17 14:41

后進生轉(zhuǎn)化計劃-后進生轉(zhuǎn)化-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：后進生轉(zhuǎn)化計劃-后進生轉(zhuǎn)化 后進生轉(zhuǎn)化計劃 （一）后進生轉(zhuǎn)化工作是班級工作的重要環(huán)節(jié)，是班主任作好班級工作的關(guān)鍵。后進生是教師的重點輔導對象，輔導要做到及時、全面、持之以恒，后進生的形成過...

2024-10-17 14:52

淺談后進生轉(zhuǎn)化的方法-后進生轉(zhuǎn)化-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：淺談后進生轉(zhuǎn)化的方法-后進生轉(zhuǎn)化 淺談后進生轉(zhuǎn)化的方法 對后進生的管理是當前學校管理中十分棘手而又極為重要的內(nèi)容之一，轉(zhuǎn)化不力的原因是缺乏對其真正、足夠的了解，難以對癥下藥。因此，我們應首...

2024-10-28 13:01

初中數(shù)學后進生的轉(zhuǎn)化-后進生轉(zhuǎn)化-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：初中數(shù)學后進生的轉(zhuǎn)化-后進生轉(zhuǎn)化 初中數(shù)學后進生的轉(zhuǎn)化 文/洪興建 初中階段，由于學習科目的增多，教學內(nèi)容的加深，對學生的思維能力、計算能力和想象能力的要求也逐步提高。這樣不可避免地出現(xiàn)...

2024-11-15 23:53

談談后進生的轉(zhuǎn)化方法-后進生轉(zhuǎn)化-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：談談后進生的轉(zhuǎn)化方法-后進生轉(zhuǎn)化 談談后進生的轉(zhuǎn)化方法 文/dongdunqiu1、談話法 同后進生進行個別談話，是直接了解后進生的一種方法。這種方式交流性更直接，后進生在談話中道出心里...

2024-10-28 15:21

后進生轉(zhuǎn)化措施-后進生轉(zhuǎn)化-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：后進生轉(zhuǎn)化措施-后進生轉(zhuǎn)化 后進生轉(zhuǎn)化措施 （一）培養(yǎng)學習興趣 興趣是促進其自覺學習的原動力，興趣是最好的老師。如果對學習產(chǎn)生濃厚的興趣，他們自然就不會把學習當苦差事。我們經(jīng)?？吹?，孩子...

2024-10-15 23:29

后進生轉(zhuǎn)化案例-后進生轉(zhuǎn)化★-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：后進生轉(zhuǎn)化案例-后進生轉(zhuǎn)化 后進生轉(zhuǎn)化案例 悠悠蘆花 案例：郭志豪是個體育愛好者，對政治學習畏懼如虎；上課常常做小動作，講小話；作業(yè)不認真，應付了事；但他樂于幫助別人，尊敬老師，愛護同學...

2024-10-17 14:41

后進生轉(zhuǎn)化總結(jié)-后進生轉(zhuǎn)化★-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：后進生轉(zhuǎn)化總結(jié)-后進生轉(zhuǎn)化 后進生轉(zhuǎn)化總結(jié) 讓每一個學生成才，讓每一位家長放心，提高全民族的科學文化素質(zhì)，教育要求我們面向全體學生。實施素質(zhì)教育要求面向全體兒童、少年，促進每一個學生的發(fā)展...

2024-10-17 22:03

轉(zhuǎn)化高中后進生的方法-后進生轉(zhuǎn)化-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：轉(zhuǎn)化高中后進生的方法-后進生轉(zhuǎn)化 轉(zhuǎn)化高中后進生的方法 人們常說，有好學生才有好老師。意思是學生能促使教師進步。尤其是在專業(yè)知識方面。而我同樣認為，后進生也能促使教師進步，主要是對于班主任...

2024-10-28 15:50

關(guān)于后進生轉(zhuǎn)化工作的幾點體會-后進生轉(zhuǎn)化-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：關(guān)于后進生轉(zhuǎn)化工作的幾點體會-后進生轉(zhuǎn)化 關(guān)于后進生轉(zhuǎn)化工作的幾點體會 蘇聯(lián)教育家蘇霍林斯基曾經(jīng)說過：每一個學生都各自是一個完全特殊的，獨一無二的世界。每個學生都有自己的特點，興趣，情感和...

2024-11-14 18:07

后進生的培養(yǎng)-后進生轉(zhuǎn)化-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：后進生的培養(yǎng)-后進生轉(zhuǎn)化 后進生的培養(yǎng) 后進生，是指思想上和學習上暫時落后的學生。他們有與一般學生不同的特點：自卑感強，因為他們受到父母的訓斥、怒罵，同學的挖苦、瞧不起，老師的冷落，使他們...

2024-11-15 12:53

對后進生的工作-后進生轉(zhuǎn)化范文-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：對后進生的工作-后進生轉(zhuǎn)化（范文） 對后進生的工作 從《給教師的建議》中我學到了一些解決教學過程中的實際問題，提高了教育和教學質(zhì)量。尤其是關(guān)于對待后進生的問題，讓我印象深刻。如李鎮(zhèn)西老師所...

2024-10-21 00:06

后進生轉(zhuǎn)化：用“賞識”教育激勵后進生-后進生轉(zhuǎn)化-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：后進生轉(zhuǎn)化：用“賞識”教育激勵后進生-后進生轉(zhuǎn)化 后進生轉(zhuǎn)化：用“賞識”教育激勵后進生 學習上有困難的學生俗稱“后進生”，有的下學習差、有的紀律差、有的兼而有之。雖然這些現(xiàn)象不是一時造成但...

2024-10-21 07:38

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