20xx秋湘美版美術(shù)四上第10課乘風(fēng)破浪(1)-資料下載頁
2024-11-19 11:53本頁面
【導(dǎo)讀】1．用3分鐘左右的時間讓學(xué)生用線條勾畫一艘船。1．教師選擇一艘艦船模型進行示范描畫。繪畫作品是否畫得像船模型?船艙的表達采用的是平面形組合還是立體形組合?根據(jù)自己帶的圖片資料或模型畫船。1．學(xué)生將兩次作業(yè)比較欣賞，談感受。1．小組合作嘗試用木頭等材料組拼成一艘船。船體制作成什么形才符合力學(xué)要求?怎樣使船體更美觀，更有特色?左右兩邊搭建，平衡感較好。組拼時注意大小木頭的搭配，高低起伏的變化。和細節(jié)處理問題。學(xué)生兩人合作制作一艘自己喜歡的木船。課件展示作業(yè)要求，學(xué)生作業(yè)時課件循環(huán)播放各種。1．展示：將學(xué)生做的船放入水中漂浮、玩耍。2．質(zhì)疑：有什么辦法可以讓“船”不下沉?
【正文】 的方法： (1)下面大上面小，逐步向上搭建。 (2)左右兩邊搭建，平衡感較好。 (3)組拼時注意大小木頭的搭配，高低起伏的變化。 3．老師再次出示做好的木船范品與學(xué)生作業(yè)比較， 解決工藝制作的技術(shù)問題和細節(jié)處理問題。 （五）拓展思路 學(xué)生欣賞各種船的圖片資料，談自己的構(gòu)想。 （六）學(xué)生制作 學(xué)生兩人合作制作一艘自己喜歡的木船。要求：造型美觀，富有創(chuàng)意。 滲透：安全意識、環(huán)保意識。課件展示作業(yè)要求，學(xué)生作業(yè)時課件循環(huán)播放各種船的圖片。 （七）游戲激趣 1．展示：將學(xué)生做的船放入水中漂浮、玩耍。 2．質(zhì)疑：有什么辦法可以讓 “ 船 ” 不下沉 ?出示范品啟示。
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