【正文】 強(qiáng)民主法制觀念、提高遵紀(jì)守法意識(shí)；抓好道德 觀念教育，發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)美德，通過(guò)開展文明家庭、文明村評(píng)選和 “ 文明新風(fēng)進(jìn)萬(wàn)家 ” 等活動(dòng)，把踐行社會(huì) 主義道德觀、榮辱觀融入日常生活，讓孩子得到父母的關(guān)愛、讓老人得到子女的贍養(yǎng)，從而使社會(huì)充滿和諧、充滿溫暖。 加強(qiáng)群眾思想教育，必須把基層黨組織建設(shè)作為 “ 基石 ” 。 第 21 頁(yè) 共 25 頁(yè) 基層黨組織是黨聯(lián)系群眾的橋梁和紐帶，是黨在農(nóng)村工作中不可撼動(dòng)的基石，對(duì)群眾的思想教育主要依靠基層黨組織和廣大基層干部去做。打鐵還須本身硬。因此，加強(qiáng)對(duì)群眾的思想教育，最根本、最關(guān)鍵的就是要按照 “ 創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu) ” 的要求，扎實(shí)推進(jìn)基層黨組織 “ 五有六規(guī)范 ” 建設(shè)，把基層黨組織尤其是村級(jí)黨組織建設(shè)成堅(jiān)不可摧的 “ 堡壘 ” 。要加強(qiáng)班子建設(shè)，堅(jiān)持正確的選人用人 標(biāo)準(zhǔn)，不拘一格地選準(zhǔn)配強(qiáng)村級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子。要把能力建設(shè)擺在突出位置來(lái)抓，在社會(huì)轉(zhuǎn)型期和各類矛盾凸顯期，要著力提高基層干部解決問題、化解矛盾的本領(lǐng)；要不斷探索完善管理機(jī)制，全面提高基層黨組織的執(zhí)行力、凝聚力、創(chuàng)造力和戰(zhàn)斗力，使其真正成為新時(shí)期推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、帶領(lǐng)群眾致富、密切聯(lián)系群眾、維護(hù)農(nóng)村穩(wěn)定的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心。要通過(guò)對(duì)基層干部開展組織觀念、群眾觀念、政策法制觀念和勤政廉政觀念的教育，促使廣大基層干部增強(qiáng)黨性、提高素質(zhì)、改進(jìn)作風(fēng)，在工作中做到與群眾以心換心、公道正派、服務(wù)到位、公私分明，努力當(dāng)好落實(shí)政策的 “ 宣傳員 ” 、發(fā)展經(jīng)濟(jì)的 “ 服務(wù)員 ” 、農(nóng)村穩(wěn)定的 “ 調(diào)解員 ” ，只有這樣，基層干部才會(huì) “ 上不虧天（天指上級(jí)黨組織）下不虧地（地指人民群眾） ” ，在群眾當(dāng)中才會(huì)真正的頂天立地。 加強(qiáng)群眾思想教育，必須把辦好事辦實(shí)事作為 “ 鑰匙 ” 。群眾利益無(wú)小事。廣大群眾的利益，大多是日常生活中的 “ 雞毛蒜皮 ” ，看似小事，實(shí)則是大事，關(guān)系到社會(huì)穩(wěn)定、關(guān)系到民心 第 22 頁(yè) 共 25 頁(yè) 向背，一點(diǎn)也不能馬虎、一點(diǎn)也不能看輕。只有幫助群眾解決好生活中的 “ 小問題 ” ，以一顆公仆之心關(guān)心群眾疾苦，才會(huì)感化群眾、才會(huì)打開群眾的心扉，也才會(huì)得到群眾的真心擁護(hù)。廣大干部要深入基 層、深入群眾，聽民聲、察民情、聚民智、解民難，把解決認(rèn)識(shí)問題寓于解決實(shí)際問題之中，多做 “ 得人心、暖人心、穩(wěn)人心 ” 的事，讓群眾在得實(shí)惠中受到潛移默化的教育，從而轉(zhuǎn)變思想觀念、提升精神境界。 加強(qiáng)群眾思想教育，必須把經(jīng)濟(jì)發(fā)展作為 “ 后盾 ” 。發(fā)展才是硬道理。當(dāng)前，群眾最關(guān)注、最關(guān)心的問題就是富裕。我們只有想群眾之所想、干群眾 之所盼，通過(guò)大力發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)，千方百計(jì)增加群眾收入，給群眾帶來(lái)看得見、摸得著的物質(zhì)利益，才能化虛為實(shí)，對(duì)群眾的思想教育才有說(shuō)服力和感召力，才能把思想工作做到群眾的心坎上 ，也才能收到實(shí)實(shí)在在的效果。要大力發(fā)展農(nóng)村集體經(jīng)濟(jì)，只有集體經(jīng)濟(jì)發(fā)展起來(lái)了，基層組織抓工作才有號(hào)召力、辦好事才有實(shí)力、搞服務(wù)才有財(cái)力。要依托資源扎實(shí)推進(jìn) “ 創(chuàng)業(yè)先鋒 ”工程，調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，著力解決農(nóng)民 “ 買難 ” 和 “ 賣難 ” 問題。同時(shí)要幫助農(nóng)民樹立市場(chǎng)意識(shí)，引導(dǎo)農(nóng)民增強(qiáng)市場(chǎng)觀念，積極推廣新品種、新技術(shù)，發(fā)展高效農(nóng)業(yè)，加快奔小康步伐。 加強(qiáng)群眾思想教育，必須把新農(nóng)村建設(shè)作為 “ 平臺(tái) ” 。新農(nóng)村建設(shè)是一項(xiàng)惠及農(nóng)民利益、關(guān)系國(guó)家長(zhǎng)治久安的戰(zhàn)略舉措， 第 23 頁(yè) 共 25 頁(yè) 是構(gòu)建和諧社會(huì)的必然要求。新農(nóng)村建設(shè)與解決 “ 三農(nóng) ” 問題是相互統(tǒng)一的 ，沒有新農(nóng)民，就沒有新農(nóng)村；沒有農(nóng)民素質(zhì)的現(xiàn)代化，就不可能實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)和農(nóng)村的現(xiàn)代化。因此，要把新農(nóng)村建設(shè)作為對(duì)群眾進(jìn)行思想教育的 “ 平臺(tái) ” ，通過(guò)建設(shè) “ 生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕、鄉(xiāng)風(fēng)文明、村容整潔、管理民主 ” 的新農(nóng)村，用活生生、看得見、摸得著的事例教育群眾，讓他們知道為什么會(huì)發(fā)生這些變化。只有從思想上解決群眾的認(rèn)識(shí)問題，讓群眾明白這些道理，懂得幸福生活的來(lái)之不易，才能進(jìn)一步激發(fā)他們對(duì)黨、對(duì)祖國(guó)的熱愛之情。 三、創(chuàng)新載體，豐富內(nèi)容，確保群眾教育收到實(shí)實(shí)在在的效果 按照 “ 千名干部進(jìn)農(nóng)家、革命紅歌鼓舞人、 傳統(tǒng)經(jīng)典教育人 ”的總體思路，以 “ 作風(fēng)有轉(zhuǎn)變、干群受教育、農(nóng)村有發(fā)展 ” 為總體目標(biāo)，廣泛開展 “ 進(jìn)農(nóng)家、唱紅歌、讀經(jīng)典 ” 活動(dòng)，積極探索建立加強(qiáng)群眾教育活動(dòng)深入持久開展的長(zhǎng)效機(jī)制，努力營(yíng)造健康向上、文明和諧的良好社會(huì)風(fēng)氣。 進(jìn)農(nóng)家。以 “ 同人民群眾話家常、談發(fā)展，建感情、立信任 ”為主題，組織干部進(jìn)村入戶，吃農(nóng)家飯，喝農(nóng)家茶，講百姓話，解百姓難，讓我們的工作人員給老人當(dāng)兒女，給同齡人當(dāng)兄妹，給孩子當(dāng)父母，做叔叔、做阿姨，做到在一線了解群眾所盼、所思、所想、所慮，在一線學(xué)會(huì)做群眾工作的方式方法，在一線教 第 24 頁(yè) 共 25 頁(yè) 育群眾的 同時(shí)自己接受教育，最終實(shí)現(xiàn) “ 民情在一線掌握、問題在一線解決、矛盾在一線化解、情緒在一線理順、心結(jié)在一線解開、工作在一線開 展 ” 的目標(biāo)。通過(guò)在感情上貼近群眾，在心理上接納群眾，同人民群眾建感情、立信任，力求同人民群眾心連心，達(dá)到黨和政府有呼聲、人民群眾有回應(yīng)。唱紅歌。廣泛發(fā)動(dòng)鄉(xiāng)村干部、學(xué)校學(xué)生以及廣大農(nóng)村群眾積極參與傳唱《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國(guó)》、《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》等紅色歌曲活動(dòng)，讓干部和群眾在積極參與中展現(xiàn)良好精神風(fēng)貌，在豪情吟唱中激發(fā)巨大工作熱情，提振精氣神。要通過(guò)文藝匯演、送戲下鄉(xiāng)、歌詠比賽等 形式，組織引導(dǎo)廣大干部群眾學(xué)唱、傳唱紅色經(jīng)典歌曲，使唱紅歌成為廣大干部群眾的業(yè)余文化生活時(shí)尚。中小學(xué)校要把教唱紅色經(jīng)典歌曲列入革命傳統(tǒng)教育和音樂教育的課程內(nèi)容，組織廣大師生認(rèn)真開展紅色經(jīng)典歌曲傳唱活動(dòng)，使黨的優(yōu)良傳統(tǒng)通過(guò)歌聲代代相傳。 讀經(jīng)典。以講革命故事、誦讀《弟子規(guī)》為主要形式，教育引導(dǎo)廣大干部群眾在思想上感恩黨、感恩社會(huì)、感恩父母，提升全民道德素養(yǎng)。以校園為主陣地，把《弟子規(guī)》教育納入德育課程內(nèi)容，通過(guò)朗讀、講故事、表演等形式，理解《弟子規(guī)》內(nèi)涵，形成良好的道德行為習(xí)慣。實(shí)行學(xué)校家庭互促互學(xué) ，通過(guò)召開家長(zhǎng)會(huì)、發(fā)放《致家長(zhǎng)的一封信》、向家長(zhǎng)開展《弟子規(guī)》專題講座、組織家長(zhǎng)參加學(xué)習(xí)交流等形式，讓更多的家長(zhǎng)加入到《弟子 第 25 頁(yè) 共 25 頁(yè) 規(guī)》學(xué)習(xí)教育活動(dòng)中來(lái)，形成家校共育合力。同時(shí)，圍繞建黨90 周年和紀(jì)念辛亥革命 100 周年，大力開展革命故事進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)企業(yè)活動(dòng)，教育引導(dǎo)廣大干部群眾回憶昨天、珍惜今天、展望明天，通過(guò)讀國(guó)學(xué)經(jīng)典、講革命故事，發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，樹立文明新風(fēng)。 加強(qiáng)群眾思想教育使命神圣、任重道遠(yuǎn)。我們堅(jiān)信，只要廣大基層干部與群眾以真心換真心、以真情換真情，時(shí)刻做到心與群眾一起跳，在群眾中就 會(huì)有威信、就會(huì)有吸引力，群眾就會(huì)被感化，對(duì)群眾的思想教育就會(huì)水到渠成，農(nóng)村發(fā)展難題就會(huì)得到破解，和諧社會(huì)建設(shè)的目標(biāo)就一定會(huì)順利實(shí)現(xiàn)。