【正文】 ；才能堅持正確的政治方向，才能成為象毛澤東同志所說的，是 “ 一個純粹的人，一個高尚的人，一個脫離了低級趣味的人，一個有益于人民的人 ” 。 加強黨性修養(yǎng)，提高思想境界，要求共產(chǎn)黨員必須帶頭堅持講正氣，樹正氣，帶頭加強師德師風建設(shè)。 講正氣，是中華民族也是我們黨的一個優(yōu)良傳統(tǒng) 。古語所說的 “ 吾善養(yǎng)吾浩然之氣 ” ， “ 一點浩然氣，千里快哉風 ” 等等，都是講一個人必須樹立正氣，必須有正義感，有了一腔浩然正氣，才能大氣凜然，才能以身正人。文天祥在《過零丁洋》中寫下 “ 人生自古誰無死，留取丹心照汗青 ” 等，為什么會成為千古傳頌的名句，就是因為充滿著高昂激越的正氣。 共產(chǎn)黨員、特別是黨員領(lǐng)導干部在學校里處理事情時，首先要樹立公平、公正、公開思想。形成公正、真誠的謀事風氣，堅決反對因私廢公、弄虛作假，拉幫結(jié)派，有損集體利益的事。要堅決帶頭抵制歪風邪氣，敢于堅持真理，敢于與不良傾向作斗爭。要正 確處理個人與學校、個人與個人之間的關(guān)系，踏踏實實做事，光明磊落做人，胸襟坦蕩，待人以誠。有話當面說，不搞小動作。 第 21 頁 共 24 頁 樹正氣，黨員應(yīng)做師德師風建設(shè)的榜樣。教師的職責是教書育人，教書育人要求教師具有良好的師德修養(yǎng)、良好的師德形象?！?學高為師，身正為范 ” ，教師的師德形象是學生受教育的最好教材。黨員教師是教師中的先進分子，應(yīng)是學校師德師風建設(shè)的促進者，是構(gòu)建良好校風促進者，是學校師德師風建設(shè)的楷模。 加強黨性修養(yǎng)，提高思想境界，共產(chǎn)黨員必須努力投身辦人民滿意的教育工作中 “ 辦人民滿意 教育 ” ，是黨和國家在新時期新階段對教育提出的新要求，是貫徹、實踐 “ 三個代表 ” 重要思想的根本體現(xiàn)，也是落實以人為本的科學發(fā)展觀的必然要求。我們要從 “ 立黨為公、執(zhí)政為民 ” 的政治高度，從發(fā)展生產(chǎn)力、發(fā)展先進文化的戰(zhàn)略視野，從構(gòu)建社會主義和諧社會的大局意識，來深刻認識開展“ 辦人民滿意教育 ” 創(chuàng)建活動的重要性和必要性。 周濟部長指出。 “ 教育是一個民族最根本的事業(yè)，在現(xiàn)代化建設(shè)中具有基礎(chǔ)性、先導性、全局性的作用，必須切實擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，這是改革開放以來全黨全社會一個極其重要的認識，也是社會主義現(xiàn)代化建設(shè) 一條極其重要的經(jīng)驗。 ” 加強黨性修養(yǎng)，提高思想境界，共產(chǎn)黨員在辦人民滿意的教育工作應(yīng)該做什么。我認為應(yīng)從以下幾個方面努力，即：樹立 “ 三個意識 ” ，做到 “ 六個努力 ” 。 10“ 三個意識 ” ：（ 1）、樹立全局意識，從培養(yǎng)一代新人和 第 22 頁 共 24 頁 教育的可持續(xù)發(fā)展思考工作。（ 2）、樹立服務(wù)意識，使自己的工作真正做到 “ 三貼近 ” 。即：貼近社會，貼近家長，貼近學生。（ 3）、做好本職工作，在工作中發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。 “ 七個努力 ” 。第一，黨員領(lǐng)導干部首先要做教育公平的推動者，認真推動教育熱點、難點問題的解 決。第二，黨員要努力做和諧社會、和諧校園的維護者，努力構(gòu)建和諧社會。第三，共產(chǎn)黨員要努力做教育均衡發(fā)展的促進者，努力推進教育均衡發(fā)展。第四，黨員要努力做教育亂收費的制止者，堅決制止違規(guī)收費。第五，黨員要努力做教育改革的實踐者，努力提高自己兢業(yè)水平。第六，黨員要努力做貧困家庭學生的關(guān)愛者，努力做到不放棄每一位學生。第七，黨員要努力做全面實施素質(zhì)教育的推動者和實踐者。 當前，以 “ 辦人民滿意教育 ” 為主題，促進教育良性和諧均衡發(fā)展的活動正在深入開展，共產(chǎn)黨員應(yīng)在活動的實踐中進一步提高自己的思想境界，使教 育事業(yè)的發(fā)展惠及更廣大的人民群眾，讓家長滿意，社會滿意，學生滿意。 加強黨性修養(yǎng)，提高思想境界，共產(chǎn)黨員必須努力做構(gòu)建和諧社會的促進者 中國共產(chǎn)黨第十七大，提出了構(gòu)建社會主義和諧社會在中國特色社會主義事業(yè)總體布局中的地位，并作為一項重大戰(zhàn)略任務(wù)向全體黨員提出了要求。 “ 構(gòu)建社會主義和諧社會，關(guān)鍵在黨。 第 23 頁 共 24 頁 必須充分發(fā)揮黨的領(lǐng)導核心作用，堅持立黨為公、執(zhí)政為民，以黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進性建設(shè)推動社會主義和諧社會建設(shè)，為構(gòu)建社會主義和諧社會提供堅強有力的政治保證。 ”“ 要堅持黨要管黨、從嚴治黨，加 強黨章和法紀學習教育，加強黨員干部黨性鍛煉和思想道德修養(yǎng)，健全防范腐敗的體制機制，加強對領(lǐng)導機關(guān)和領(lǐng)導干部的監(jiān)督，深入開展黨風廉政建設(shè)和反腐敗斗爭，以優(yōu)良的黨風促政風帶民風，營造和諧的黨群干群關(guān)系。 ” 共產(chǎn)黨員怎樣在構(gòu)建社會主義和諧社會中發(fā)揮作用，做構(gòu)建和諧社會的促進者。我認為目前我們應(yīng)做到以下幾點： 構(gòu)建社會主義和諧社會，共產(chǎn)黨員必須堅持正確的指導思想 —— 堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“ 三個代表 ” 重要思想為指導思想；必須堅持正確的原則 —— 堅持以人為本的原則、科學發(fā)展 觀原則、改革開放和創(chuàng)新原則、依法治國原則；必須堅持黨的領(lǐng)導 —— 充分發(fā)揮黨的領(lǐng)導核心作用，堅持黨要管黨、從嚴治黨。 構(gòu)建社會主義和諧社會，共產(chǎn)黨員必須從身邊做起，從自身做起。作為教育工作者，黨員首先要在構(gòu)建和諧校園、促進學校和諧發(fā)展工作中做表率作用，做到講政治、講正氣、講團結(jié)。 講團結(jié)，是我們黨的又一個優(yōu)良傳統(tǒng)和作風，是共產(chǎn)黨員黨性和崇高思想境界的集中體現(xiàn)，是我們面對新形勢、完成新任務(wù)、開創(chuàng)新局面應(yīng)具有的思想覺悟、精神境界和政治品格。講團結(jié)， 第 24 頁 共 24 頁 就必須堅持講大局、講和諧，要嚴于律己、寬以待 人、相互信任、相互支持、相互尊重、相互諒解、坦誠相見。在我校，共產(chǎn)黨 11 員要帶頭維護學校發(fā)展穩(wěn)定大局，大事講原則，小事講風格，不利于和諧的話不講，不利于和諧的事不做，帶頭努力構(gòu)建和諧校園。 構(gòu)建社會主義和諧社會，共產(chǎn)黨員必須進一步密切聯(lián)系群眾。鄧小平同志在談到黨與人民群眾的關(guān)系時曾經(jīng)強調(diào)，黨離不開人民，人民離不開黨。每個共產(chǎn)黨員都要牢記鄧小平同志的教導，在任何時候都要把群眾利益放在第一位，想群眾所想，急群眾所急，以優(yōu)良的黨風促政風帶民風，營造和諧的黨群干群關(guān)系。 構(gòu)建 社會主義和諧社會，共產(chǎn)黨員黨要按照六中全會要求： “ 以黨內(nèi)和諧促進社會和諧 ” 。黨內(nèi)要和諧，必須按黨章辦事。黨章是我們黨內(nèi)的根本大法，是立黨管黨治黨的總章程，學習黨章、貫徹黨章、遵守黨章、維護黨章，是實現(xiàn)黨內(nèi)和諧的根本保證。 總之，在新形勢下共產(chǎn)黨員只有努力實踐 “ 三個代表 ” 重要思想，自覺地加強黨性鍛煉，才能在實踐中加強自己黨性修養(yǎng)，提高自己思想境界，為加強黨的建設(shè)，構(gòu)建社會主義和諧社會貢獻自己的力量。