20xx秋蘇教譯林版英語四年級(jí)上冊(cè)u(píng)nit6atthesnackbar第二課時(shí)-資料下載頁
2024-11-19 11:30本頁面
【導(dǎo)讀】的含義，能正確運(yùn)用到實(shí)際中進(jìn)行描述。2．學(xué)生準(zhǔn)備：每人一張紙條和一份禮物。A.引導(dǎo)學(xué)生復(fù)述課文。你們能來給課文動(dòng)畫配音嗎？你能根據(jù)圖片改編歌謠讀一讀嗎？listentome.（教師示范誦讀。T:將所學(xué)的8個(gè)詞語按照單復(fù)數(shù)形式的不同進(jìn)行分類記憶。T:引導(dǎo)學(xué)生拿出事先畫好的40頁的菜單圖，每4人一組進(jìn)行點(diǎn)餐的游戲。引導(dǎo)學(xué)生舉一些含有此相同。fix,exercise,wax,sex（學(xué)生小組內(nèi)討論，教師板書。在這句話中你能找到幾個(gè)含有相同發(fā)音/ks/. ,please.＂的句子來做一做游戲。
【正文】 letter ‘ x’ ? S: /ks/. T: Good! Now read them like this: /ks/,/ks/, /ks/ box, /ks/, /ks/, /ks/ fox? (學(xué)生讀單詞 ) T: Yes. And here are some words with the sound /ks/, can you read them? (PPT 顯示單詞，學(xué)生讀 ) T: And can you choose three of them to plete this sentence? 你能根據(jù)圖片挑選三個(gè)單詞完成句子嗎？ Discuss in pairs. (學(xué)生討論，反饋 ) 七、作業(yè)： 1. 說一說 Fun time 中的對(duì)話，聽磁帶復(fù)習(xí) Sound time。 Fun time 中的對(duì)話用＂ What would you like ? I’d like ?, please. ?, please. ＂的句子來做一做游戲。 八、板書內(nèi)容： Unit 6 At the snack bar A: What would you like ? B: I’ d like ? x /ks/ fox box six taxi Mr. Fox, can you see the box? Yes, yes. I can see the box behind Mrs. Fox. 九、教學(xué)反思：
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