【正文】 辦公室。 三、基本原則、活動(dòng)范圍、時(shí)間安排及整頓重點(diǎn) 基本原則。領(lǐng)導(dǎo)帶頭，全員參與原則；重在落實(shí)，求真務(wù)實(shí)原則；開(kāi)門(mén)整頓，群眾監(jiān)督原則；責(zé)任追查，獎(jiǎng)懲并舉原則。 活動(dòng)范圍：全體教職員工及臨聘人員 時(shí)間安排。根據(jù)江教體委〔 2024〕 32 號(hào)號(hào)文件精神的安排部署，從今年 10 月開(kāi)始，到黨的十八大召開(kāi)前結(jié)束。從今年10 月至明年 1 月底，為集中活 動(dòng)時(shí)間；明年 2 月至黨的十八大召開(kāi)前，為鞏固提高、持續(xù)深化時(shí)間。 整頓重點(diǎn)。思想消沉、精神萎靡、不思進(jìn)取；紀(jì)律松散、管理不嚴(yán)、效能低下；作風(fēng)漂浮、責(zé)任不強(qiáng)、落實(shí)不力；工作平庸、混天度日、被動(dòng)應(yīng)付；奢侈浪費(fèi)、相互攀比、形象不佳等 “ 庸懶散冷 ” 問(wèn)題。 四、工作安排 學(xué)校將按四個(gè)步驟，組織安排本次 “ 關(guān)鍵在于落實(shí) ” 干部作風(fēng)整頓工作： 第 21 頁(yè) 共 24 頁(yè) （一）思想發(fā)動(dòng)階段（ 2024 年 10 月 8 日 — 2024 年 10 月 20日），搞好思想發(fā)動(dòng)，形成濃厚氛圍。 召開(kāi)動(dòng)員大會(huì)。及時(shí)傳達(dá)和貫徹落實(shí) 上級(jí)各部門(mén)黨委關(guān)于干部作風(fēng)整頓活動(dòng)的工作要求，對(duì)本校干部作風(fēng)整頓活動(dòng)進(jìn)行動(dòng)員部署。 召開(kāi)本校中心組學(xué)習(xí)會(huì)。制定工作方案，學(xué)習(xí)中央、省委、市委領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于抓落實(shí)的重要文章、重要論述、重要講話，研究貫徹落實(shí)的具體措施。 開(kāi)展 “ 關(guān)鍵在于落實(shí) ” 大討論。組織教職工圍繞活動(dòng)主題開(kāi)展學(xué)習(xí)討論，教育引導(dǎo)廣大干部、職工樹(shù)立正確的事業(yè)觀、工作觀和政績(jī)觀，敢抓敢管、盡職盡責(zé)、奮發(fā)有為。 （二）分析檢查階段（ 2024 年 10 月 21 日 — 2024 年 11 月20 日），深入查找問(wèn)題，明確整改方向。 開(kāi)展集中排查活動(dòng)。通過(guò) “ 開(kāi)門(mén)整風(fēng) ” ，采取群眾評(píng)議、問(wèn)卷調(diào)查、專(zhuān)題座談、設(shè)立群眾信箱等方式，集中排查本校在 “ 抓落實(shí) ” 方面的突出問(wèn)題，在推進(jìn)中心和重點(diǎn)工作中存在的突出問(wèn)題，在內(nèi)部管理和干部隊(duì)伍作風(fēng)建設(shè)上存在的突出問(wèn)題。 開(kāi)展自查自糾活動(dòng)。組織教職工對(duì)照 “ 庸懶散冷 ” 相關(guān)問(wèn)題，深入查找本校和自身在精神面貌、敬業(yè)狀態(tài)、服務(wù)大局、服務(wù)群眾、狠抓落實(shí)等方面存在的突出問(wèn)題，集中進(jìn)行梳理。 召開(kāi)作風(fēng)整頓專(zhuān)題民主生活會(huì)和組織生活會(huì)。結(jié)合領(lǐng)導(dǎo) 第 22 頁(yè) 共 24 頁(yè) 班子年度民主生活會(huì)，根據(jù)自查自糾情況，深入剖析領(lǐng)導(dǎo)班子及領(lǐng)導(dǎo)干部個(gè)人存在的問(wèn)題和原因。 撰寫(xiě)剖析報(bào)告。領(lǐng)導(dǎo)班子要在召開(kāi)民主生活會(huì)的基礎(chǔ)上，認(rèn)真形成分析檢查報(bào)告。分析檢查報(bào)告要緊密聯(lián)系實(shí)際，認(rèn)真總結(jié) “ 關(guān)鍵在于落實(shí) ” 干部作風(fēng)整頓的情況，認(rèn)真查擺在干部作風(fēng)建設(shè)方面存在的突出問(wèn)題，選擇典型事例，從理論和實(shí)踐上進(jìn)行剖析。分析檢查報(bào)告要突出分析和檢查兩個(gè)環(huán)節(jié)，避免寫(xiě)成工作總結(jié)和工作報(bào)告。學(xué)校主要負(fù)責(zé)人要全程主持分析檢查報(bào)告的撰寫(xiě)，廣泛聽(tīng)取各方面的意見(jiàn)，充分討論，反復(fù)修改完善。 （三）全面整改階段（ 2024 年 11 月 21 日 — 2024 年 1 月 20日），全面整 改落實(shí)，達(dá)到滿意目標(biāo)。 制定整改方案。立足師生期盼，著眼強(qiáng)化責(zé)任，緊密結(jié)合查找出的突出問(wèn)題，逐一完善，并征求各方面意見(jiàn)建議后向社會(huì)公示。 開(kāi)展教師師德師風(fēng) “ 大提升 ” 行動(dòng)。樹(shù)立一批能力強(qiáng)、作風(fēng)實(shí)、業(yè)績(jī)好、群眾認(rèn)可的正面典型，狠抓一批 “ 庸懶散冷 ”等意見(jiàn)大的反面典型，掀起 “ 落實(shí)風(fēng)暴 ” ，大力提升教師形象。 開(kāi)展整改成效評(píng)比活動(dòng)。組織開(kāi)展民意調(diào)查，對(duì)活動(dòng)成效進(jìn)行滿意度測(cè)評(píng)。干部個(gè)人的整改情況，在學(xué)校內(nèi)部進(jìn)行公開(kāi)承諾和民主測(cè)評(píng)。 （四）小結(jié)提高階段（ 2024 年 1 月 21 日 — 2024 年 1 月 31 第 23 頁(yè) 共 24 頁(yè) 日），著力建章立制，全面小結(jié)提高。 認(rèn)真開(kāi)展 “ 回頭看 ” 活動(dòng)。針對(duì)整改過(guò)程中出現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題，尤其是領(lǐng)導(dǎo) “ 點(diǎn)評(píng) ” 、群眾測(cè)評(píng)中反映的問(wèn)題，及時(shí)查漏補(bǔ)缺，進(jìn)一步修改完善整改方案；堅(jiān)持立說(shuō)立行、立查立改，以推進(jìn)工作的實(shí)際成效體現(xiàn)活動(dòng)成果。 形成專(zhuān)題報(bào)告。學(xué)校要寫(xiě)出活動(dòng)專(zhuān)題總結(jié)報(bào)告。 建立長(zhǎng)效機(jī)制。圍繞強(qiáng)化工作責(zé)任、工作考核、工作督查、獎(jiǎng)優(yōu)罰懶，建立健全落實(shí)到人的責(zé)任制度、科學(xué)到位的考核制度、全程跟進(jìn)的督查制度，形成一套實(shí)用管用抓落實(shí)的長(zhǎng)效機(jī)制。 五、工作方法及工作要求 （一）工作方法： 加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化檢查。緊密結(jié)合實(shí)際，集中檢查、不定期抽查、受理群眾舉報(bào)等方式，是推進(jìn)此次 “ 關(guān)鍵在于落實(shí) ” 干部作風(fēng)整頓的重要措施和方法。 2，加強(qiáng)監(jiān)督，定期反饋。設(shè)立舉報(bào)電話、舉報(bào)箱和意見(jiàn)箱，廣泛征求干部群眾對(duì)各部門(mén)開(kāi)展干部作風(fēng)整頓工作的意見(jiàn)，受理師生對(duì) “ 庸懶散冷 ” 干部和 “ 庸懶散冷 ” 行為的舉報(bào)和投訴，及時(shí)反饋調(diào)查結(jié)果。 嚴(yán)格問(wèn)責(zé)、形成氛圍。對(duì)群眾反映突出的人和事，要根據(jù)其性質(zhì)、危害和影響程度，分別采取誡勉談話、通報(bào) 批評(píng)、公 第 24 頁(yè) 共 24 頁(yè) 開(kāi)曝光、組織處理、紀(jì)律處分等方式進(jìn)行處理。凡是對(duì)重大決策、重點(diǎn)工作落實(shí)不力、消極應(yīng)對(duì)的；凡是被曝光、通報(bào)的；凡是在工作時(shí)間打麻將、斗地主、玩游戲、炒股票、看電影等從事與教學(xué)活動(dòng)無(wú)關(guān)的；凡是在工作中有 “ 吃、拿、卡、要 ” 行為被查實(shí)的，領(lǐng)導(dǎo)干部一律就地免職，一般干部年度考核評(píng)定為不稱職；單位一律取消當(dāng)年度評(píng)優(yōu)評(píng)先資格；單位負(fù)責(zé)人和分管領(lǐng)導(dǎo)一律不得評(píng)為優(yōu)秀；聘用人員一律予以解聘的要求追究相關(guān)責(zé)任人責(zé)任。 （二）工作要求 精心組織，責(zé)任明確。領(lǐng)導(dǎo)小組成員要求按照分工要求，認(rèn)真組織開(kāi)展此 項(xiàng)工作。 樹(shù)立典型、成效顯著。達(dá)到 “ 發(fā)現(xiàn)一個(gè)，查處一個(gè)，教育一片 ” 的目的；組建宣傳報(bào)道組，大力宣傳兢兢業(yè)業(yè)、默默無(wú)聞、勤政廉政、老黃牛式、狠抓落實(shí)、敢于負(fù)責(zé)的領(lǐng)導(dǎo)、教師，通報(bào)違紀(jì)違規(guī)領(lǐng)導(dǎo)、教師，營(yíng)造 “ 獎(jiǎng)優(yōu)罰劣、鼓勵(lì)干事 ” 氛圍。 注重實(shí)際，促進(jìn)發(fā)展。開(kāi)展 “ 文明辦公室 ” 、 “ 先進(jìn)崗位 ” 、 “ 落實(shí)能手 ” 等創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，把活動(dòng)開(kāi)展與強(qiáng)化工作落實(shí)、完成各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)、推進(jìn)工作創(chuàng)新相結(jié)合，做到 “ 兩不誤、兩促進(jìn) ” 。 2024 年 10 月 20 日